1. 简短幼儿小故事

下午，妈妈从幼儿园把甜甜接了回来。

回到家里，妈妈换上衣服就赶紧的做饭。刚做了一会儿，甜甜跑过来说：“妈妈，我要你跟我玩拼图的游戏”。

妈妈说；“甜甜是好孩子，自己玩，等妈妈做完了饭一定陪甜甜玩，好吗？”可是甜甜非要妈妈陪她玩。妈妈拗不过她就陪她玩了一会拼图的游戏。

妈妈又去做饭了。可是刚做了一会儿，甜甜又过来了说：“妈妈，我要你陪我玩贴纸的游戏。”

妈妈说：“甜甜，妈妈真的要赶紧做饭，今天晚上爸爸吃完饭还要开会呢。”可是甜甜怎么也不同意，妈妈没有办法就陪她玩了一会贴纸的游戏。

这次妈妈又去做饭了，没做一会儿，甜甜又来了，她说：“妈妈，我要你陪我玩积木。”“甜甜自己玩吧，妈妈真的要做饭了，要不就来不及了。”

妈妈有些着急地说。可是甜甜根本就听不进去，她还是想让妈妈陪她玩。

她用手抓住妈妈的衣角，撒娇地说，“我就要妈妈陪我玩，我就要妈妈陪我玩……”一不小心已经做好的一盘菜掉在了地上。甜甜愣住了，妈妈蹲下来对甜甜说：“妈妈不是不陪你玩，可是妈妈要做饭，爸爸回来吃完饭还要去开会呢，爸爸的工作这么忙，我们要给他准备营养丰富的晚餐，这样他才能身体健康，才能保护甜甜跟妈妈啊。”

这时爸爸回来了，爸爸吃完晚饭有重要的事情要去开会，只有半个小时的吃饭时间，可是再做已经来不及了。妈妈只能从冰箱里拿出剩下的饭菜，在微波炉里热了热。

看着爸爸吃着剩菜剩饭，甜甜很内疚。甜甜跟爸爸妈妈说：“对不起，我以后要做一个好孩子，妈妈做事的时候我不吵。”

爸爸妈妈看着甜甜开心的笑着说：“我们的甜甜真是长大了。”爸爸吃完饭，甜甜还帮助妈妈一起收拾。

转载自儿童故事 /。

2. 适合1~10岁儿童听的小故事 最好有点寓意的

掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。

公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”

公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。

公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。 寡妇与母鸡 有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。

她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。

这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。 徒劳的寒鸦 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。

众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。

指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。

众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 站在屋顶的小山羊与狼 小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲笑他。

狼说道：“啊，伙计，骂我的不是你，而是你所处的地势。” 这故事说明，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

山 震 有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。

当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。 这是说庸人多自忧。

善与恶 力量弱小的善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。

宙斯告诉他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。

善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。 这就是说，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。

老猎狗 一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到一头野猪，他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪逃跑了。

主人跑过来后大失所望，痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说：“主人啊！这不能怪我不行。

我的勇敢精神和年轻时是一样的，但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞，现在也不应受到你的责备。”

这是说，生老病死是不可抗拒的规律。 蚂蚁与屎壳郎 夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。

屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。

冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。

公鸡和宝玉 一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。

我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。” 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。

小鹿与他的父亲 有一天，小鹿对公鹿说道，“父亲，你怎么还怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说：“孩儿，你说得都对，可我只知道一点，一听到狗的叫声，我就会不由自主地立刻逃跑。”

这故事说明，激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。 两只口袋 普罗米修斯。

3. 求一篇适合5岁小孩讲的故事

5岁小孩讲故事

作者： yuedu365 发表日期： 0617 12:23 点击数： 348

小熊与狐狸的较量

星期天的晚上，5岁的小宝宝给我讲了一个故事。

小熊与狐狸是好朋友。

有一天，狐狸去小熊家做客，小熊拿出他最爱吃的蜂蜜招待客人。这是他俩都喜欢的食品，满满一罐蜂蜜被他俩一阵狂吃，就剩下一半了。

小熊很高兴，他愿意与好朋友共同分享快乐，可狡猾的狐狸却想：我怎么样才能将剩下的蜂蜜弄到手呢？

几天后，狐狸又来串门，带来一个比小熊的蜂蜜罐大的很多的罐子，罐子口溢满蜂蜜。

狐狸说：“我吃了你的蜂蜜，很过意不去，今天特意给你送来了一罐我的蜂蜜，让你来尝一尝。”

小熊说：“都送给我，那你吃什么呢？”

狐狸说：“把你的给我，咱俩换换口味，不是更好吗？”

小熊憨憨地笑笑说：“那你不就吃亏了吗？”

狐狸说：“没关系，咱俩是好朋友，再说，我吃完了，再来你家吃你的这份不就可以了吗？”

小熊说：“好吧！”

小熊给狐狸做了许多好吃的饭菜来招待狐狸。

狐狸走后，小熊打开蜂蜜罐，一下就傻眼了，原来蜂蜜罐中有一块大石头，孔口的蜂蜜是抹上去的。

“哼，看我怎么整治你！”小熊气愤的想。

小熊在自己家院子种了许许多多的花。

几个月后，小花陆续开放，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小熊与小蜜蜂成了好朋友。

有一天，狐狸又来到小熊的家，又想骗小熊好吃的。

当时，小熊正在洗澡，狐狸问到：“小熊，你用什么洗澡呢？”

小熊眼珠一转，故意骗狐狸说：“我正用糖水洗澡，听说糖水洗澡美容又长寿，好的很，你要不要试试呢？”

狐狸一听，很高兴，连忙说：“好！好！好！”

小熊就将一盆溶有糖的水浇在狐狸的身上，这时，只听见嗡嗡嗡一阵乱响，铺天盖地的全是蜜蜂，全趴在狐狸的身上，狐狸打死了几只蜜蜂，其他的蜜蜂更是凶猛的开始在狐狸的头上、脸上、身上乱叮，疼的狐狸哭天喊地，夹着尾巴逃走了。

小熊笑了。原来是狐狸身上糖的甜味儿引来了蜜蜂，你说小熊聪明不聪明呢？

4. 【小故事小朋友爱听的短一点】

孩子一般都爱听父母幼年时代的故事和趣闻：父母小的时候怎样生活；那时候家里的房子怎样，花园树木怎样；父母的兄弟姐妹怎样，逢年过节又怎样……发生过哪些有趣的事，听到过什么有趣的传闻等等.2.动物的故事也是孩子们百听不厌的.如将动物的性格和行动讲的与孩子平时的表现很有相象或相同之处，深寓褒贬，明指是非，这样还能起到道德、情操教育的积极作用.3.流传很广而且适合于儿童理解水平的民间故事.故事往往有人物与动物的交往穿插，生动有趣，并注意启发儿童自己的丰富想象.有时不妨提个头，留个尾巴，让他们自己去组合剩下的故事，让他们无拘无束地带着他们美妙的遐想进入梦境.4、首先家长以形象、生动、有感情的语言给儿童讲故事，引起儿童的学习兴趣和愿望，接着再进一步帮助他们熟悉人物.讲故事给儿童听，同儿童一起念儿歌，是儿童最快乐的时光，也是最能给他们带来亲情和安全感的时刻.5、培养和发展儿童想象力的最好方法是在讲故事时，为他们准备一些图片、玩具和实物.可以边讲边让他们看图片，听模拟的声音，触摸有关的实物，这样童话故事就会在他们的大脑中形成一幅幅鲜明的图像，他们就会浮想联翩，使想象的触角伸得更深、更远.6、让儿童边听故事边看书，或边听音乐，了解快乐和悲伤的心情.要知道，了解人的情感比获得知识更重要，这是非常重要的生活经验.因为儿童的脑细胞十分娇嫩，对感知的对象十分敏锐，只有当感知和思考对象是可以看得见、听得着或摸得着的形象时，才能正常工作.儿童不仅喜欢听故事，他们也喜欢创作故事.当你给他们讲述一个非常优美的童话故事时，就会发现他们正跃跃欲试，给这个童话故事添加新的内容，这正是儿童创作的萌芽.只要引导得当，儿童就会创作出优美的童话来.儿童时期是一个人智力发展的黄金时期，童话形象在儿童思维中有着巨大的影响.儿童在给周围世界增添各种自己幻想的形象、虚构这些形象的时候，不仅能发现美，而且还能发现真理.。

5. 幼儿简短小故事20字

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简短幼儿小故事【篇一：简短幼儿小故事】短小幼儿故事：小熊拔牙有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢经常刷牙。一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。小熊正在得意，忽然叫了起来：唉哟，我的牙怎么这么疼哟！正巧，兔大夫出门看病，路过小熊家，听到小熊的叫声，急忙进屋询问小熊发生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齿，摇摇头说：你平时吃甜的东西太多了，又不爱刷牙，几颗牙都有问题，有一颗还需要拔掉呢！兔大夫用钳子钳住小熊的坏牙，费了好大的力气，累得满头大汗，也没能把坏牙拔下来。于是，兔大夫把小猴和小狐狸他们都叫来，大家齐心协力，才把小熊的坏牙拔下来。从此以后，小熊每天坚持刷牙，一排牙齿雪白雪白的，再也不疼啦。短小幼儿故事：会变颜色的房子小猪盖了座新房子，他想给房子涂上颜色，可是涂什么颜色好呢？还是请朋友们帮我出出主意吧！他问小羊，小羊说：绿色的房子，绿油油，绿色一定很好看！他问小狗，小狗说：黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮。他问公鸡，公鸡说：红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。他问小兔，小兔说：白色的房子，雪白雪白，一定很棒！小猪摸了摸脑袋，心想：朋友们说的颜色都很漂亮，但到底该涂哪种呢？啊！我知道啦！他眼珠子一转，有了好主意：你们的颜色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！小猪在新房子屋顶周围播下了

6. 有小班幼儿讲的比较短的故事吗

《大尾巴和长耳朵》： 小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴，可漂亮 了。

红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去， 又活泼可爱。 小兔白白长着一对长长的耳朵，白白的长耳朵配上晶莹 透亮的红眼睛，可招人喜欢了。

小兔白白和小松鼠红红是好朋友，经常在一起玩儿。有 一天，白白对红红说：“你的尾巴多漂亮啊，要是我也 有那么一条好看的大尾巴，那该多好啊！”小松鼠 红红 也说：“其实，你的耳朵才漂亮呢！我真想要你那样的 长耳朵呢！”“那我们就换一下吧！”白白提议说，“我把长 耳朵给你，你的大尾巴给我。”

“好呀，好 呀！”红红高 兴得拍起手来。 可怎么个换法呢？俩人想了半天，决定去找猫头鹰医 生，他是森林医院最有名的大夫，本事可大啦，他一定 会有办法。

小松鼠红红和小兔子白白来到森林医院找猫头鹰医生一 说，猫头鹰医生惊奇地睁大眼睛，他连忙摇摇头 说：“不行不行，自己的尾巴和耳朵怎么能随便换呢？”。