1.帮我估一下六级分哈六级听力选择对了12个单词对4个句子一句,快
六级分值分布：一、听力理解（35%）248.5分 1、听力对话（15%） 短对话8题 长对话7题 2、听力短文（20%） 三大题10小题 复合式听写前面8空填单词 后面3空填句子 二、阅读理解（35%） 248.5分 1、仔细阅读理解（25%） 10题精细阅读 5题回答问题 2、快速阅读理解（10%） 三、完形填空（10%）71分 20题四、写作和翻译（20%） 142分 1、写作（15%） 2、翻译（5%） 5题你的六级分数：不加作文 345多左右 作文不知道，逆之机估计一下哈，就是80多分吧，你就可以PASS，话说：呜呜，你比我好，我都考了N次了，这次还是没过~。
2.求老友记六级左右单词短语总结（带片中原句）
1、I won’t let her go without a fight！ 我不会轻易放过她的2、It could happen to anyone./ It happens to anybody./ That happens. 谁都可能会遇到这种情况3、I’m a laundry virgin.（注意virgin的用法，体会老美说话之鲜活）4、I hear you. 我知道你要说什么。
/ 我懂你的意思了5、Nothing to see here！这里没什么好看的/看什么看！6、Hello? Were we at the same table？ 有没有搞错？（注意hello的用法，用疑问语气表示“有没有搞错？”）7、You are so sweet/ that’s so sweet. 你真好。8、I think it works for me. (work为口语中极其重要的小词)9、Rachel, you are out of my league（等级，范畴）. 你跟我不是同一类人10、You are so cute. 你真好/真可爱11、Given your situation, the options with the greatest chances forsuccess would be surrogacy. (given表示考虑到的意思；非常简洁好用)12、Let’s get the exam rolling. 现在开始考试了（ get……rolling的用法）13、Why don’t we give this a try？我们为何不试一下呢14、Bravo on the hot nanny！为那个性感的保姆喝彩！/赞一下那个性感的保姆！（重点是brave on sth/sb这个句型，表示为……喝彩/赞叹的意思）15、My way or the highway.不听我的就滚蛋！（很漂亮的习语，压后韵）16、I planed to go there but something just came up.我本想去那的，但突然有点事情（注意something just came up这个搭配）17、That’s not the point.这不是关键/问题所在18、（If） he shows up, we stick with him. 他一出现，我们就跟着他走（着重比较书面英语和标准的口语，表条件的if可以省略）19、My life flashes before my eyes. 我的过往在我眼前浮现。
20、I have no idea what you have said不知道你在说什么（I don’t have the slightest idea……）“我不知道”不要总说I don’t know，太土了，可以说I have no idea或者I don’t have a clue……21、Just follow my lead. 听我指挥好了。22、Good for you！你真不错/好！（老友记中极其常见的赞扬、表扬句型）23、Let me put it this way, we’re having sex whether you’re here or not. （主要是前半句中put的用法，这里put等于say；极其标准的口语说法）24、The more I worried about it, the more I couldn’t sleep.(the more……the more……越什么……就什么……；多学点这样的句型举一反三不论对口语还是写作都有帮助)25、We’re more than happy to give you recommendations.(more han happy等于非常高兴)26、Rachel, Can you pass me the TV guide？ 能把电视报递给我吗？（非常实用的口语句型，叫别人递东西可以引用）27、Not that it’s your business, but we did go out. （倒不是……不过……典型的绕弯子式美国思维模式）28、We have to cut our trip short！ 我们不得不中断旅行.（cut sth short打断话语；中断某事；）29、This party stinks/ sucks! (sth sucks意思是什么事情很糟糕)30、You do the math.你自己来算一下31、I’m with you 我同意你的观点32、I was/will be there for you.我支持（过）你！（还记得老友记主题曲最后一句吗）33、I’m all yours！我全听你的34、I’ll take care of it. 我会搞定的35、I would like to propose a toast.（英美电影宴会婚礼场景经典句型；提议为什么事情举杯祝福时用：）36、Lucky me！ 我真走运/幸运！（诺丁山里面出现）37、Storage rooms give me creeps. 储藏室让我全身冒鸡皮疙瘩。
38、What is with that guy？ 那个家伙到底怎么了？39、Plus, I’m gonna take you out a lot for free dinner. (plus除此之外)40、we’ve talked about the relationship and stuff.(And stuff诸如此类)41、Too bad we must return them. 很不幸，我们必须退还它们。（too bad开头来描述一件糟糕的事情）42、Take my word for it. 相信我43、Here’s to a lousy Christmas!(here’s to……为……而干杯)44、I made a fool of myself.45、To hell with that bitch！ 让那婊子见鬼去吧！（咒骂别人的时候，to hell with）46、The worst part is……最糟糕的是47、I think I should give it a shot/go！我觉得应该尝试一下！48、Now you tell me she’s not a knockout！ 你该不会说她不是个美人儿吧！49、Be good!/be a man/be cool！ 要听话/像个男人的样子/冷静点50、Nice save！好扑救！/打圆场避免失态（来源于足球）51、Man, you scared the shoot/crap out of me！你把我吓坏了！ Beat the crap out of sb(crap等于shoot，不过要稍微文雅一些；)52、You did it！你做到了！（或者还可以说I made it！ 口语中要注意make, do等小词的运用）53、Let’s make a deal！我们做笔交易吧。
54、That was close!/close one 好险55、What if I had the guts to quit my job.(have the guts有种，有勇气)56、How did it go with Ceria？和Ceria怎么样了？57、How’s it going?/ how are you doing？你好58、It’s not like (I did this on purpose).并不是……（又是典型的绕弯子式美国思维了！这句话还可以换成Not that I did this on purpose）59、How come you are working here？ 你怎么在这里工作？（how come=why）60、I’ll fix it！ 我去搞定！61、Hats off to 。
3.有没有 通过句子学六级单词的的听力材料
其实我觉得所谓新六级和老的六级无非是评分标准大变了样.
其内容还是没什么大的差异
对咱中国学生来说，就是阅读强，这点你得突出，所谓得阅读者得六级（包括四级）.你阅读好，那很占优势的。
再者平时多注意积累单词，单词量上去了，阅读才有保证。
英语学习是很讲究语感的，要天天坚持学，最重要的是培养对它的兴趣.
比如说坚持用英语聊天，现在QQ里有好多这样的群。虽然参次不齐，但你终究能发现适合你的群，这样做的好处是你写作的水平会逐渐上去.
如果说单词需要积累的话，那听力水平的提高，更需要积累。
有个方法非常好，那就是找到合适的听力材料（语速跟六级接近，我觉得VOA special english）就很不错.坚持精听！尽自己所能听多少，写多少，每天坚持听写三百词的一段话，一个月时间，听力就有效果了.
做到以上几点？六级焉有不过之理？
4.求英语六级词汇
没有word的，你还是自己整理了打印出来吧，我觉得这些不错 说是6级高频词汇。
希望可以帮到你，不过要自己整理啊！！ abbreviation n.节略，缩写，缩短（brev=brief短） abide vt.遵守 vt.忍受（bid=喊叫，b嘴） abolish vt.废除，取消（bolborn生、存） absent a.不在意的（sent=sense感觉、反映） absorption n.吸收；专注（sorp=sorb吸，s=suck吸） abstract a.理论上的 n.抽象（str拉紧、扯紧） absurd a.不合理的，荒唐的（sur=sure确定的、正确的、合理的） abundance n.丰富，充裕（bund=bound=boundary边界，b板） accessory n.同谋 a.附属的（access接近、靠近、依附，cess走） accord n.调和，符合；协议（cor=c（转载自扬格外语考试网 ，请保留此标记。）ore核、心） acknowledge vt.承认；告知收到（ac向内、接收） acquaint vt.使认识，使了解（qu=know） adhere vi.粘附；追随；坚持（her粘贴） adjoin vt.贴近，毗连；靠近（join加入、进入，j进） adjacent a.毗连的；紧接着的（jac=join,j进） adjustable a.可调整的，可校准的（just正好、准、就） administration n.局（或署、处等）（minister大臣、管家，manage管理，man手） admiration n.钦佩；赞美，羡慕（mir伟大、奇迹，mar海洋，mmother海洋） adoption n.收养；采纳，采取（opt选择，out +put=opt选择） adore vt.崇拜；很喜欢（dore=dear爱，more多，score得分、二十） advantageous a.有利的，有助的（vant=vent走，vw走） advocate n.辩护者 vt.拥护（voc=voice） aerial a.空气的；航空的（aer=air） aerospace n.航空和宇宙航行空间（aer=air） affirm vt.断言，批准；证实（firm确定、力量，f手） agitation n.鼓动，煸动；搅动（ag=act动） album n.粘贴簿；相册；文选（alb白，Alps阿尔卑斯） alert a.警惕的；活跃的（ert动、活动） algebra n.代数学 allowance n津贴，补助费（） ally n.盟国，同盟者，伙伴（all=together） allied（转载自扬格外语考试网 ，请保留此标记。）
a.联合的；联姻的（all=together） alignment n.队列；结盟，联合（al=all=together） alteration n.变更，改变；蚀变（alter=other） alternate vt.使交替 a.交替的（alter=other） alien a.外国的 n.外国人（al=alter=other另、外） amateur a.业余的n.业余爱好者 ambassador n.大使，使节（amb走） ambitious a.有雄心的（amb走、出发、不安分） ambient a.周围的，包围着的（ambi二、左右） ambiguous a.模棱两可的；分歧的（ambi二，bi二） ample a.足够的；宽敞的（pl=pole多，plus加） amplitude n.广大；充足；振幅（ample多、大）。
5.四六级词汇中较长并且实用的单词
1 accelerate vt. （使）加速，增速 【例】accelerate the rate of economic growth 加 速经济增长 【派】acceleration n. 加速 accelerating a。
加速的 2 account n. 账户、考虑 【考】take sth. into account 把…考虑在内 3 accustome vt。使习惯 【考】 be accustomed to 4 adapt vi. 适应 【考】adapt to…适应 5 adjust vi。
适应 【考】adjust to.。.适应… 6 advocate vt. 宣扬 7 affluent a。
富裕的 【派】 affluence n。富裕 8 annoy vt。
使烦恼， 使恼怒 【派】annoying a. 令人恼人的； annoyance n. 烦恼； annoyed a。颇为生气的 9 ascribe vt。
把…归咎于 【考】ascribe..to 归因于 10 assess vt。评估 【派】assessment n. 评估 11 assign vt。
指派，选派；分配，布置（作业） 【派】assignment 作业 12 assume vt。假象、假定 13 attain vt。
获得 【考】attain one’s ideal 达到理想 14 attribute vt. 把…归因于 【考】 attribute sth.? to 把.。.归咎于 15 attribute vt。
归咎于 【考】be attributed to? attribute sth. to … 16 automatically ad. 自动地 17 boost vt。提高，推动，使增长 n. 推动，增长 【例】boost the economy 推动经济增长 【派】booster n。
支持者，推动器 18 brilliant a。光辉的、辉煌的 【派】brilliance n。
19 collaborate vi。合作 【考】collaborate with. sb。
20 comprehensive a. 综合的 【考】综合性大学 21 conscious a. 有意识的 【考】be conscious of sth. 对 …有意识 22 conserve vt。保存、节省 【考】conserve energy 保护能源 23 considerate a. 考虑周到的 24 contribute vt。
贡献 【考】contribute to 导致、带来、为…贡献 25 convenient a。方便的 *ience 方便 26 convey vt。
传达 27 cooperate vt。合作 【考】cooperative a。
合作的 28 coordinate vt。合作 29 cultivate vt。
培养 30 derive vt. 出自、源于 【考】 derive from … 31 despair vi。绝望； n. 绝望 【考】despair of 绝望； sb. be in despair 某人处于绝望中 32 disapprove vt. 不批准、不赞同 【派】disapproval n. 不赞同 【考】express strong disapproval 33 dismiss vt。
撤销、免职 【考】be dismissed by one’s company 被公司解雇 34 distinguish vt。辨别 【派】 distinguished a.？ 突出的 35 distribute vt。
分配、分发 【考】distribution n。分配、分发 36 dominate vt. 支配、统治 【考】maledominated society 男性主导社会 37 embarrass vt。
使窘迫， 使尴尬； 【派】embarrassed a。（某人）尴尬的； embarrassment n. 沮丧 embarrassing a. （某事）令人尴尬的 38 employ vt. 雇佣；使用 【考】in the employ of 受雇于 【派】employer n. 雇主；employee n。
雇员 employment n. 雇佣， 工作 unemployment n. 失业 39 engage vt. 从事、订婚 【考】be engaged in sth. 从事… 40 enhance vt。加强 41 enroll vt。
注册、使…入会 【派】enrollment 42 evacuate vt. 撤走、疏散 43 evaluate vt。评价、估计 【派】evaluation n。
44 evaluate vt。评价、估计 45 excessive a。
过度的 46 frustrate vt。使沮丧， 使灰心 【派】frustration n. 挫折； frustrating a. 令人沮丧的 47 genetic a。
遗传的 48 guarantee vt. 保证 49 identify vt。鉴别、验明 【考】 idenfity theft 辨别偷窃 50 immigrate vt. 移民 【派】immigrant n。
移民immigration 51 implement vt。实施 【派】implementation n。
52 incline vi。倾向 【考】be inclined to do sth. 倾向于做某事 53 infeior a。
下级的、下等的 【考】be inferior to 比…低级 54 injure vt. 受伤 【派】injured a。受伤的； injury n. 受伤 55 inquire vi. 询问 56 instinct n。
本能、直觉 【考】 human instinct 人类本能 57 integrate vt. 使结合、使一体化 【派】integral a。一体的；integration n。
一体 【考】as an integral whole 作为一个整体global economic integration 全球经济一体化 58 internship n。实习 59 inverse a。
倒转的、反转的 60 justify vt。证明…是正当的 61 launch vt. 发射、开展 【考】launch the spacecraft 发射飞船launch a movement 发起一项运动 62 negative a。
消极的 63 notify vt。通知、告诉 【派】notification n。
64 obligation n.？ 责任、义务 【考】legal obligation？ 法律责任 65 obstacle n。障碍 66 optimistic a. 乐观的 【考】 be optimistic about sth。
对…很乐观 67 originate vt。由…产生 【考】originate from 由…产生 68 overcome vt。
战胜， 克服 【例】overcome difficulties 克服困难 69 phenomenon n。现象 70 positive a。
积极的 71 potential a。潜在的 【考】 potential customer 潜在客户 72 preferable a. 更好的 73 prevail vt。
压倒、胜过 【派】prevailling a. 流行的 74 priority n. 优先 【考】sth. is the top priority 优先考虑… 75 proceed vi。进行、着手 76 prompt vt。
刺激、推动 【考】 prompt sb. to do sth。 77 proportion n。
比例 【派】proportional a。相应的、成比例的 78 pursue vt. 追求 【派】pursuit n. 追求 【考】pursue one’s dream 79 qualify vt. （使）胜任，（使）具有资格 【考】qualify for sth. 使具有…的资格 【派】 qualification n。
资格，条件；qualified a。有资格的 80 recommend vt。
推荐 81 reference n。参考 82 remind vt。
提醒某人注意 。
6.四六级英语单词怎么背
如果你现在最需要的是考四级、六级、托福，那你需要把单字在短时间内强背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识，那你应该在学习实践中去记单词，例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。 强背可以更快地记住更多的单词，但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法： 1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。 2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，可以用单词风暴软件自动按规律重复复习，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，我现在还在这样做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。 5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法： 记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。
所以，最关键的是要增加见面交往的机会。 同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。
如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法： 1、第一步：明确词汇量空间。 任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。
一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。
高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。
6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。
但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。 然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。
这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。
这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。
但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中14级价格8.00元；56级价格3.00元。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、第二步：看单词。 先集中看单词，而不是背单词。
这个阶段721天。 在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。
不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。 一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.52小时看一遍。
由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。 以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。
我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。
大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步：想单词。 从看单词的第三天开始，就需要想单词。
这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。 想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。
要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。 在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。
也就是让词汇表在脑海重现。 想单词的速度比看单词要快。
对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”。