1.手指造句二年级简单的
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
2.告别造句二年级
1. 临行匆忙，未能向你告别。
2. 她伸手，告别，然后离去。
3. 他去同珀金斯先生告别。
4. 他们告别时依依不舍。
5. 这个男孩用嘘声警告别人肃静。
6. 伊丽莎白高高兴兴地告别了大家。
7. 他的告别辞很简短。
8. 这是一次正式的握手，一次告别。
9. 我已向部队发表了书面的告别词。
10. 向他告别时，我真有点百感交集。
11. 所有的客人都跑到屋外挥手告别。
12. 他向她招手告别。
13. 我这就告别，假装漫不经心地走开。
14. 接近黄昏时，我顺便到西翼楼告别。
15. 他向我告别了。
16. 对过去意义的告别仪式多半已经举行。
17. 他们挥手告别。
18. 他向伊萨卡和所有的亲友告别，乘船而去。
19. 我此时告别家庭，似乎特别感到黯然神伤。
20. 他们曾站在那条僻静的大道上，准备告别。
3.二年级简单的仿写句子怎么写
二年级仿写句子练习
姓名
1
、湖水像一面镜子。
红红的高粱像
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满山的枫叶像
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________________
像
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2
、
嫦娥奔月是神话故事，
女娲补天也是神话
故事。
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是
_____________
,
___________
也是
_______________
3
、小河上有座石桥。
___________
有
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4
、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
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说：
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5
、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给
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6
、你把绿铅笔借给我用一用，行吗
?
____________________________ ___
吗
4.鼓的造句二年级
1、我们用鼓励的话给她打气。
2、她的教练在马拉松赛全程鼓励她继续不断奔跑。
3、我们鼓励孩子们听好音乐，希望音乐中令人平静的力量会对他们产生感染作用。
4、放宽经济政策以鼓励生产的积极性。
5、他在那里好象是为了鼓励每一个人。
6、但是，作为领导者，我们任何鼓励他们这样做呢？
7、你是怎样鼓励自己的？
8、在我能够做到的时候，我鼓励他们阅读或者去户外活动。
9、我们鼓励这样。
10、在你的家里，你怎么鼓励创新和创造性呢？
11、我们之所以这样做，是因为我们所生活的这块土地和它代表的一切鼓励我们这样做。
12、我们都需要鼓励。
13、这是我鼓励你试一下的另一个技巧。
14、同时我鼓励他们努力做最好的自己。
15、鼓励他们谈论自己和介绍他们都做过什么事。
16、鼓励他们去做些别的。
17、分享鼓励。这很重要，并且我们都需要它。
18、我鼓励你在留言里同我们一起分享你的经验教训。
19、欢迎他们参与挑战，鼓励他们，看看你们是否有共同点。