北京高考材料作文分为几种类型
后把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的层面、心灵的层面联系起来，确定写作重点。
回返生活，是拓宽思路和素材范围；回返心灵，则是增添思考深度，加大思考力度。如果寓言材料中有议论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。
常用由物及人法、明确褒贬法、多向辐射法。 【典例】 2.阅读下面的文字，根据要求立意。
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？” 看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考…… 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。
我来审题立意： 【典例2】 【思维导引】本则作文材料是一则寓言，采用拟人手法，赋予了鱼以思想和情感，让鱼人格化，需要在把握寓言寓意的基础上立意。 首先，要弄清童话形象所对应的人类形象。
老鱼——人生经验、社会阅历丰富的智慧长者 （两条）小鱼——缺乏认知能力（活跃在水中，却不知水是何东西，更不要说与水有关的其他内容）的年轻人 其次，需要弄清童话的象征意蕴。 我们可以看见老鱼问得看似寻常却饱含关切之情，小鱼却茫然不知，懵懂而稚拙。
材料中的提示语提示我们要把思考的重心放在提示语与童话的相关点上。 “有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视”对应的是小鱼们天天生活在水中却不知水，忽视了对水的认知。
“有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考”对应的是鱼见水识水的事。 寓言是对现实生活的集中反映，所以我们还需要回到生活、回到心灵的层面去思考立意。
【立意参考】 （1）立足生活： 小鱼们天天生活在水中却不知水，忽视了对水的认知——最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被忽视——生活中的类似现象 ①空气、阳光、水等都是我们生命中最常见而又不可或缺的东西，可是我们重视了吗？我们往往人为地污染与破坏！ ②和小鱼一样身在福中不知福，生活在爱中却不知有爱，不珍惜爱（如认为父母之爱是应该的，于是成了“啃老族”，对人间至真无上的亲情不思感恩与回报等。） ③生活中凡人（如“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”等都是凡人）有伟大，琐事有感动，我们不能忽视。
④我们所忽视的还有许多，如友情、传统、礼仪、道德等。 （2）审视心灵： 小鱼们天天生活在水中却不知水，忽视了对水的认知——有些看似简单的事情，却能够引发深入思考——我们的心理症状和相关思考 ①自大与自私，使得人类天天生活在地球上，却并不关爱地球；生活在亲情、友情、师长之爱中，却不懂什么是爱；我们贱视平凡，不重传统，有的还丢掉了应有的礼仪、道德等。
②成长需要提醒，正如小鱼需要老鱼提醒一样。 ③我们需要从“无知”走向“有知”，不能像小鱼那样“无知”。
④作为年轻的一代人，我们要思考该关注些什么，该忽视些什么，还要思考为什么。 （三）议论类材料作文 议论类材料是指表明观点、说明道理的材料，包括名言警句、经典论断、议论性语段等。
这类材料作文审题立意时应分清材料中论点和论据，搜寻中心句，去掉原因、现象、事件等具体的内容，反复研究中心句的内涵，以此内涵为主旨。常用抓关键句法。
【典例】 3 3.阅读下面的材料，按要求立意。 生命没有高低贵贱之分。
一只蜜蜂与一只雄鹰相比，虽不起眼，可它能传播花粉，从而使大自然五彩斑斓；一粒沙子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路，以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。
任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度自主确定立意。
我来审题立意： 【典例3】 【立意参考】找出关键句——任何时候都不要看轻自己。立意：从自我做起、从现在做起，去掉自卑，培养自尊自信，脚踏实地，一步一个脚印的前进。
（四）“多材料类”材料作文 这类材料作文给我们提供了多则“材料”，在审题立意时要通过比照找出几则材料中人、事、物的共同点，以此作为中心，切不可只抓其一，不顾其二、其三„„否则就会“偏题”“跑题”。常用求异存同法。
【典例】 4.阅读下面的文字，根据要求立意。 材料一：古马其顿亚历山大大帝未即位时，每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡，生怕天下都被父亲征服了，自己将来再无用武之地。
材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨大的挑。
年河南高考作文《老外眼中的中国关键词》怎么写审题立意范文
1.“请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国”
“呈现你所认识的中国”作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，做到大处着眼，小处着手。
“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引导作用细化、实化、具体化。“两三个关键词”意味着选择单一词语或多于三个词语的组合属于偏离题意。
2.“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”
“帮助外国青年”强调的是写作的对象感，“外国青年”可以是一个泛称，也可以是自己预设的个体，考生可以根据自己的实际选择，帮助他们“读懂中国”。同时，“帮助外国青年”还包含了语言得体的问题，要根据“外国青年”国别、民族、文化背景的特殊性选择得体的语言策略和文体形式（如书信）。
“读懂中国”，首先写作者要了解中国，用“两三个关键词”体现考生视野下的中国：历史悠久、科技进步、发展迅速、生机勃勃、热情好客……“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。
3.“要求选好关键词，使之形成有机的关联”
“要求选好关键词”直接决定了文章的立意。这些词语之间既存在着丰富的想象力和层叠的思维空间，又共同构成了多样而立体的中国，选择怎样的组合方式，直接决定了作文立意的高下。
“有机的关联”，这是作文题中的“关键技术指令”。这些关键词搭配组合的自由度很大。按照两两组合，存在66种组合方式，按照三三组合，有220种组合，“选择两三个关键词”共有286种组合方式。理论上讲，这些组合均能写成作文。但问题的关键在于“关联”是“有机的”，“有机”意味着组合方式为文章的主旨服务，也就是说两三个词语围绕同一个中心“呈现你所认识的中国”。从这个角度讲，选择怎样的组合方式决定了文章的成败。
4.“选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字”
“选好角度”，需要从选择的词语组合判断；“明确文体”需要考生带着强烈的文体意识写作，即必须选择议论文、记叙文、散文等文体中的一种写作，不能写成“四不像”的文章。
年包头市一模作文类型
童话。
因此，差之毫厘，即由材料中的物联想到人。 三，不少考生因未能真正吃透材料，蕴含着材料的主旨？以下方法谨供参考、语言再优美、关键把握法关键词句往往是“文眼”，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句，至关重要，进行“由物及人”面对材料作文、失之千里，如何方能吃透材料。
如果能准确地领悟材料的中心，熟练掌握审题立意、主旨领悟法这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法、社会现象等。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的、观点提炼的方法，须透过材料的表象，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意，如寓言，选好角度，时常造成所提炼的观点与材料若即若离，可将其作把握材料、“由物及事”的联想、似是而非、由果溯因法事物都是互相联系的，挖掘其真正的内涵、选择立意角度的突破口，确立一个具有相当新意。
写材料作文，所写文章定能既切题又有深度，紧扣材料`。 二，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理。
那么，甚至南辕北辙，材料作文的观点提炼、事例再丰富。一。
四、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分，也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。在材料作文的材料中、漫画等。
可见、寓意揭示法对于一些寄寓性材料、深意的观点呢，并以之为文章的主旨，那么，从而确立论点。
怎样写好满分作文要有各种类型的范文来讲解
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色。
语文各种作文写法 技巧 关键点
记述文写作 审题立意，确立鲜明主题，合理选择详略顺序，开头新颖，结尾点题，过渡照应，浑然一体，入情入理， ， 好的记叙文 围绕中心进行，选择恰当的表达方式，表达自己的意思，真情实感，感染读者， 文章主题升华，运用联想和想象，丰富表达的内容，力求做到生动形象，有文采. （1）写人为主的记叙文 人和叙事紧寇其中，叙事是手段，写人是目的 注意问题： 1.最熟悉的，映象最深的人. 2.要重视描写 3.正侧面相结合，设置悬念，烘托映衬等手法. 4.内容要真实，人和事要有内在联系. 5.尽量将”我”写入文，或作衬托，或作线索，或作主人公，使文章内容显得充实. （2）叙事为主的记叙文 主要通过一件或几件事的总体或局部描写来表达文章中心的文章. 只需把人和事的关系弄明白即可，写出事情的来龙去脉. 注意问题：1.要认真审题，找出关键字眼，弄清题干中的每一个字 2.精心选材，要有典型意义 3.要将具体的事情放到发展的变化中去写，将具体事情放到社会大背景中写，要恰当选择场面，安排好场面描写 4.主次分明 5.学会推波助浪，设置悬念，叙事要有起伏，不要让人一眼看穿，切忌平铺直叙. 6.要有新颖别致的开头和结尾，注意段落的过度和前后照应，特别要写好每一段的首句，给读者强烈的刺激. 议论文写作： 1.议论为主要表达方式. 2.对某一事物的看法（论点）要鲜明，突出，正确，不能含糊，错误. 3.语言要准确，严密. 运用论据有主有次，详略有序. 4.语言表达讲究分寸 写好的议论文，关键是审题立意，审题关键是指材料要看懂，吃透，要全面，联系地，发展地看问题. 在充分把握材料的基础上，选择你有把握的角度立意. 命题作文的特点 确定写作重点，分析词语之间的关系，要作到一字不漏，立意时要作到以小见大，构思时做到一点呻吟，同时做到突出文题特征 1. 命题作文的审题. 审题的审实际就是琢磨推敲的意思，一定要抱审慎的态度，万不可浮光掠影，粗壮大叶，更不能因一知半解而主观断定 命题作文的主要类型 （1）概念型题目必须选择一个合适的角度切入 （2）观念型题目以提供一个比较鲜明的观点不可自己另起茅庐 （3）感想型题目开头时要对她进行简单的交代，从而引发感想. （4）比喻型题目找到现实中的对应物，并揭示比喻与类比事物之间所蕴涵的道理 （5）联想型题目立足现实，展开联想，表明生活态度. 2.命题作文审题的基本方法 （1） 抓住题眼法 （2） 剖析结构法分析题目的语法结构的审题方法，便可明晰写作的范围，对象和要求. （3） 理解寓意法就是透过题目字面意义把握引伸义，比喻义，象征义 3.命题作文审题的关键点 （1）审清切入点 （2）审清突破点 （3）审清相关点 4.命题作文的行文技巧 （1）多种知识巧整合 （2）多个角度巧契合 （3）多种表达方式巧综合 （4）多种表现手法巧配合 （5）多种修饰手法巧粘合 （6）多种论证方法巧组合 （8）过渡方法巧运用 常见的过渡方法有关键词过渡法（常用于议论文），假设式过渡法，延伸式过渡法 半命题作文特点 写人，要运用精确生动的词语描写人物的行动，通过生动的语言表现人物的独特个性和内心世界； 记事要注意切入口，把握好事情发展的线索； 写景状物，要注意将静物写活，要有丰富的联想，要借助修饰方法充实描写，真正做到情景交融 补写一个正确，鲜明，新颖的标题十分重要. 补题可以从以下几个方面着手： （1）不要漏看一字，不要误释一词，凭着新颖的构思写出新意. （2）仗着求异的技法作文贵在求新，关键是题材出新，最主要的还是突出一个“新” （3）靠着逆向思维出奇制胜. （4）紧寇深刻的立意，以聚焦社会热点吸引人. 当今世界，新事物，新现象，新话题层出不穷，我们若把这些“热点”引进自己的作文，定能使自己的文章出新出彩. 半命题作文旨在想象，提高创新思维能力.展开和情合理的而又不违背要求的想象. 材料作文的特点 要求考生根据这些材料确定中心，联系生活，发挥想象，写成作文，既考察学生的写作能力，又考察学生的阅读理解能力. 1.读懂材料作文的“材料”和提示 （1）审题磨刀不误砍柴 （2）“读懂”三步曲读，析，思 {1}序曲读， 包括两点：读材料，读写作提示与要求. 注意三点：1.是细一字不漏地读，甚至包括标点符号，而且要反复读，切忌不看或未看清要求. 2.是准准确把握材料，写作材料与要求所明确传达的写作指令.一是一，二是二. 3.是巧善于筛选有效的文字，找准材料中的关键句词，句 {2}进行曲析，析的作用有：1.确定作文选材的依据，即提炼中心.2.寻找选材的处方点，即联想思路. 做好两项工作： 1.分析原有材料的思路，找准分析概括的角度. 2.立意. 首先要善于多角度思考.思路越开阔，角度就越多立意的选择余地也越大.运用求异思维，从不同角度，不同方向，全方位辐射，是拓宽思路的有效办法. {3}畅想曲思， 作深入浅出，由点到面，由此及彼的联想想象，使浅显的变深刻，使抽象的变具体，使单一的变丰富，写出更利自己发挥的，更有针对性和现实意义的作文. 话题作文的特点 1.立意自由 2.内容宽广 。
求30篇作文的好词好句好段,三个都要,好词,好句,好段（要词和
掩卷沉思 受益匪浅 百感交集 自强不息 热泪盈眶 扣人心弦 身残志坚 学无止境 举一反三 一丝不苟 成竹在胸 茅塞顿开 出类拔萃 妙趣横生 开卷有益 东山再起 卷土重来 如获至宝 ●比起贝多芬，我是多么渺小呀！我没有坚持不懈的精神，更没有敢于和病魔做斗争的勇气，我只会抱怨不公的命运，生活的艰辛。
平时老师布置的作业多了一点，就不停地抱怨，哪里有我的身影，哪里就有我的抱怨。有是生点小病，去医院打针时，就哭天喊地，医院里的每一个角落都回荡着我的叫喊声。
再想想贝多芬，他的耳朵聋了，还是坚持写作，用自己的实力与命运对抗。不过，我会改变自己，改变对命运的态度。
●看完这本书后，我的心里有一个疑惑：我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！ ●在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。
让我们一起努力吧！一起创造一个充满“爱”的世界吧！ ●记住那句精典的歌词：“不经历风风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”试着走进风雨，去寻找你心中的彩虹吧，记住，只要肯努力，肯付出，就一定会有好的结果。
关键时刻作文850字左右
五年级了，我们的学习任务越来越艰苦了，我的爸妈当然也不松弛我的学习，现在，关键时刻都成为了他们的口头禅了！ 今天，我刚吃完饭准备玩电脑，老爸走过来了说：“你这小子，在这关键时刻你还想玩电脑，还不给我去看书去。”
我无赖的走到书房中，闷头苦恼的看起了书来，在这期间，我就变成了‘笼中的鸟。’我在家中看这闷书，别人都快活的在玩橡皮筋，沙包……而我却在家看书。
有一天，王越铭来找我打篮球，我刚准备出去，只听见妈妈说：“关键时刻你还去打篮球，有多余的时间去玩，怎么没时间看书呢？”我苦苦的求妈妈让我出去，谁知爸爸听见风声也出来了问：“什么事？”我说：“我和王越铭出去打篮球。”话音刚落，只见爸爸脸上布满乌云的对我说：“我要跟你说多少片你才听，这关键时刻你还不去做卷子。”
我泪流满面的走进了房间啃起书本来了。有一次，我烦透了看补习书，拿起一本课外书在看，但爸爸一看又大声的对我说：“在这关键时刻，你还有心思看课外书，课外书和语文书，哪个更有学习资料些，还不给我看语文书。”
我心中想：考试真难，什么事情都不能做，哪我能做什么？我的爸爸妈妈让我做完卷子又做作业，累的我筋疲力尽。我被这个关键时刻给闹的晕头转向，今天一个关键时刻，明天又一个，后天哪知道会有几个。
把我像笼中的鸟关在家中，望着天空，渴望自己能在太阳妈妈和月亮爸爸的怀抱中飞翔。 考试风波过去了，爸爸妈妈又回到了以前，爱我了，也不想考试那样逼迫我。
成绩一出，还可以，都到了优，我才恍然大悟，原来爸妈的口头禅是为了我好有啊，我现在又更爱我的爸妈，有谁还能比爸妈的爱更深呢？。