1.五年级上册语文,五六单元练习册上的题
OK.
单元测评（5）
一、猜字谜（6分）
1.一点不出头。 2.寒山寺上一棵竹
打一个字：木 打一个字：等
3.二十四小时， 4.十字尾巴弯弯，
莫当日字猜。 算算数目少三。
打一个字：旧（或旦） 打一个字：七
5.一点一横长，两点一横长。 6.有心走不快，见水装不完。
你若猜不出，站着想一想。 长草难收拾，遇食就可餐。
打一个字：立 打一个字：曼
二、圈出错别字，并订正在括号内（12分）
第一组：
画蛇添竹（竹改为“足”） 拨苗助长（拨改为“拔”）
守珠待兔（珠改为“株”） 自相茅盾（茅改为“矛”）
第二组： — —
1.有一回到书房玩|要|，不小心|流|下脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
— —
错别字用正方形弄出来了。
玩要改为“玩耍”，
流下改为“留下”。
— —
2.小松鼠面容|青|秀，眼睛有神，身体矫|建|，四肢轻快。
— —
错别字我也用正方形弄出来了。
青秀改为“清”秀，
矫建改为矫“健”。
三、将下列歇后语填写完整，并根据语境，在横线上填入恰当的歇后语（7分）
四月的冰河——开动（冻）了 膝盖上钉掌——离题（蹄）太远
四两棉花——谈（弹）不上 孔夫子搬家——尽是书（输）
小明的习作没有按要求写，如 _______________.
楼主要的是题，还是答案啊？
突然发现，楼主是题吗？楼主啊，每课一练的题而且特别单元测评好多啊.
2.【五年级上册语文第五至六单元的比喻句】
五年级上册语文第五至六单元的比喻句：1、那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似膺隼雄立……2、还有些人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，迂回绵延，近看这些字，好像排兵布阵，进然有序.3、我写字的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情，它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛.4、真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵.5、这是多么可爱 的小精灵啊！在书法家的笔下，它们 更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰清亮如溪；或浩瀚如海；或凝滑如脂.6、、她搂住了我ئ赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得意扬扬ئ点头告诉她这首诗确实是我写的.她高兴得再次拥抱了我.7、、一个作家ئ应该说生活中的每一个人ئ都需要来自母亲的力量ئ这种爱的力量是灵感和创作源泉.8、这些年来ئ我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际ا“精彩极了”ا“糟糕透了”ب“精彩极了”ا“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来.9、我谨慎地把握住我生活的小船ا使它不被哪一股风刮倒.10、时间艰涩地流动着ا像沙漏坠入我忐忑不安的心.。
3.五年级上册语文第六单元试卷及答案
五年级语文试题——（上册）五、六单元[标签：试卷 五年级 语文]奥数精华资讯 免费订阅 学校 班级 姓名 学号 得分 （时间90分钟 总分100分 卷面占3分） 一、积累与运用 （共33分） 1、在第五单元的学习中，我们在有趣的汉字王国遨游，了解到汉字大约产生于四千多年前，传说是 创造了文字。
汉字延用至今，在诸多书法家的笔下熠熠生辉，优秀的作品层出不穷，如 _________ 的《 》；______________的《 》等。 （5分） 2、选择正确的读音，在下面划上横线（6分） 埋（mái mán）怨 谨慎（shèn shèng） 歧（qí qǐ ）途 腼腆（tiǎn diǎn）拖沓 （tā tà） 龟（jūn guī）裂 3、填空。
（9+4=13分） 破烂不（ ） 一如（ ）往 失（ ）落（ ） （ ）（ ）不休 （ ）（ ）不安 （ ）耳（ ）聋 无（ ）无（ ） （ ）然起敬 雪上加（ ） 孝在于（ ），不在于（ ）。 爱亲者，不感（ ）（ ）人，敬亲者，不感（ ）（ ）人 4、填歇后语（6分） 小葱拌豆腐 马上听戏 隔着门缝吹喇叭 老鼠跳到钢琴上 猪八戒照镜子 千里送鹅毛 5、猜字谜。
（3分） （1）美好的开端 （ ）（姜） （2）千字头，木字腰 ，太阳出来从下照，人人都说味道好。 （ ）（香） （3）花下放着半包米。
（ ）（菊） 二、阅读感悟（34分） （一） （6分） 第六单元的学习中，我们看到了父母之爱的一个个侧面，感受到了父母之爱的宽广与深沉，请试着根据课文的内容，品析、体会下列句子表达思想感情 1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（从这段外貌描写中你体会到了什么？） （选自《地震中的父与子》） 2、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌。
（从这段动作描写中你体会到了什么？） （选自《慈母情深》） （二）《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选（12分） 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱，在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、把标点补充完整。
（4分） 2、最后一句话中破折号表示什么作用（1分） 3、文中的“两股风”是指（ ）（ ）（4分） 4、说说你对划“”句子的理解。（3分） 。
（三）童 年 的 馒 头（16分） 如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。 有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。
{娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？}娘说过她不喜欢麦粑呀！ 。
等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑，没吭声。 呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！” 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！” 二丫娘看着我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。 1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？（2分） 2、把“{ }”中的句子换一个说法，意思不变。
（3分） 3、在文中找出一个比喻句，用“ “画出来，在这个句子中，把（ ）比作（ ） （4分） 4、我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇一声哭了？（2分） 。 5、读画”“的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。
你如何看待这件事，谈谈你的看法。（5分） 三、作文 （30分） 读了《童年的馒头》，你是否也想起你的父母，想起曾经不理解父母的事情，请选择感人的一件写下来，注意把事情的经过写具体，表达自己的情感。
题目自拟。
4.人教版五年级上册第六单作文
转眼，20年过去了，32岁的海底移民——我，从海中回到了家乡——东海之滨的温岭.
我坐2028号第32次海洋陆地双用列车从海底到了家乡.
这是哪儿呀？我不禁摸不着头脑，更找不到家——以前那些高高的大楼，现在只剩下了几座，一架架的立交桥和环形车道出现在了马路上.那马路也变宽阔了，容得下十辆大客车同时开在一条水平线上.这大变化让我呆若木鸡.过了好一会才想起要去找爸妈.
我连忙找了一个过路人，问：“请问’u88’号大楼在哪里？”那个过路人指了指市中心最高的那座楼房.我兴奋地向那幢大楼奔去，引来了旁人的笑话：“你们看，那个人真笨哪，连地上的自动跑道都用不来.”我赶紧往地上看去，原来路旁有两条跑道.全是供走路人用的，那自动跑道会自动向前行驶.我赶紧站了上去.很快就到了’u88’号大楼.
我看了看手上的纸条：u88号大楼88层第8号公寓.进了大楼，我才发现这幢大楼里面没有电梯.“啊！这么高的大楼，我要跑多少时间啊！”我感叹道，可是往四周一看，居然连梯子也没有，说，“这也太‘高科技’了！连梯子都没有！”没办法，我只好拿出刚发行的“88型号第一款金钻贵族手机”，拨号88888888（只要拨出住址号就可以了，u在手机上需要按两次8，我们这儿要在数字前面加上一个8）.两秒钟后，一架5188型号私家飞机到了我的眼前，爸爸妈妈从飞机上下来，对我说：欢迎你回到家乡.”我和爸爸交谈了两句，问道：“怎么这儿没有电梯，也没有楼梯啊？”爸爸指着有着“F”指示牌的区域，笑着说：“哎哟，你看，那里不是停着许多飞行器吗？你坐上一架飞上来不就行了？”我看了苦笑.
不久，在爸妈的引领下，我游览了整个城市，不禁感叹道：“啊！现在的发展真快啊！”
5.五年级下册语文第五六单元考试卷
五年级第五单元达标测试语文试卷 一、按要求完成下列各题。
（18分） ① 读拼音，写词语。（5分） zhào guó yǔn nuò dǎn qiè jù jué zhū wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì dū dū gān yuàn sī shì shuǐ zhài （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) ② 比一比，再组词。
（5分） ③ 写出下列各字的音序，并按音序重新排列。（4分） 拒 诸 璧 诺 瑟 杨 曹 音序： 排列： ④ 连一连。
（4分） 起伏的 宝塔 | 脾气 健康 险峻的 珊瑚 | 资源 茂盛 矗立的 丘陵 | 花草 暴躁 成簇的 山峰 | 恢复 丰富 二、照样子。写词语。
（4分） ① 动静（两个字义相反）： ② 齐全（两个字义相近）： ③ 顺风顺水（ABAC）： ④ 探听探听（ABAB）： 三、把词语补充完整，并解释画“________”线的词语。（6分） 攻（ ）不克 无价（ ）（ ） 绝（ ）（ ）提 （ ）（ ）请罪 同心（ ）（ ） 神机（ ）（ ） 喜不（ ）（ ） 自（ ）（ ）用 理直（ ）（ ） ① （ ） ② （ ） ③ （ ） 四、用合适的关联词填空。
（5分） ① 明天（ ）不下雨，我们（ ）去郊游。 ② 秦王（ ）不敢进攻赵国，（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如。
③ （ ）店家多次劝阻，依武松的性子，他（ ）会上冈的。 ④ （ ）诸葛亮明知周瑜不怀好意，（ ）他仍以大局为重，从容镇定，胸有成竹。
⑤ （ ）周瑜妒忌诸葛亮的才干，（ ）他想用三天内造十万支箭的办法去陷害诸葛亮。 五、按课文内容填空。
（6分） ① 《将相和》中写了三个小故事：（1） ,(2) ,(3) ，它们之间存在 关系。你对故事中廉颇的评价是： ，对蔺相如的评价是 。
② 诸葛亮的神机妙算表现在三个方面： （1） (2) (3) ③ 《景阳冈》选自 写的小说 。 ④ 写两句你喜欢的歇后语。
（1） (2) 六、把句子排列成一段通顺的话。将序号写在前面括号里。
（6分） （ ） 那么，什么叫“克隆”呢？ （ ） 《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下三根毫毛，吹口气，毫毛立刻变成一群和自己一模一样的孙悟空。 （ ） 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称“克隆”。
（ ） 这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，就是孙悟空能够快速地“克隆”自己。 （ ） 换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。
（ ） 我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。 七、按要求改写句子。
（3分） ① 夕阳给大地披上了银装。（改成“被”字句） ② 难道你不赞同这个观点吗？（改成“肯定”句） ③ 王老师说：“我明天去北京开会。”
（改为“转述”句） 八、阅读课内文段，完成练习。（8分） 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
只叫弓弩（lǔ nǔ）手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭 。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，（逼近、靠近）曹军水寨去受箭。
① 划去括号中不合适的字音、词语。 ② 在“______”上写上一句打比方的句子来形容箭多。
③ 用“______ ”画出表现诸葛亮神机妙算的句子，诸葛亮这样做的原因是：______。 ④ 你知道诸葛亮的哪些故事？请写出一个。
九、阅读短文，完成练习。（14分） 只像一点 王羲（xī）之是晋代著名的大书法家，人称“书圣”。
在他的熏陶下，他的妻子和七个儿子都成了书法爱好者。 A他的小儿子王献之，从小就酷爱书法，年纪轻轻就写了一手好字。
他自以为字写得不错，就拿给父亲看，可是王羲之却说他连书法的门都没摸到。王献之不敢反驳，只好老老实实地继续练字。
又过了一段时间，王献之觉得自己的进步不小了，就认认真真地写了一篇字，拿过父亲写的范文一对照，几乎丝毫不差，就高高兴兴地捧着自己的作品去给父亲看。他以为这一次父亲肯定会表扬自己。
当时，王羲之正在写字，他看了儿子的字，字形虽然与他的范本很相似，但气韵、骨架却一点不像。他很生气，拿起笔来就在儿子写的字旁使劲点了一下，训斥道：“你这写的是什么字，拿回去重写！” 王献之吓 大气也不敢出，连忙退了出来，但心里很不服气，就委屈 拿着这篇作品去找母亲。
母亲看了他 字后，摇摇头说：“满篇 字都写 不好，只有这一点像是你父亲写 。” 王献之呆住了，母亲说的那一点正是父亲批评他时点的那一点。
从此，王献之更加发愤努力，最后也成了一位有名的书法家，被人称为“小圣”。 ① 找出文中与“老老实实’”结构相同的词语。
② 选择“的”“得”“地”填写文中的空格。 ③文中的A处应填的词语为（ ）。
①还有 ②尤其是 ③另外 ④同时 ④根据句意写词语。 （1）长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响。
（ ） （2）可做模范的样本（多指书画）。 （ ） （3）骨头架子，文中用来比喻字的结构。
（ ） （4）这里指书法的意境和韵味。 （ ） ⑤王献之为什么对父亲的批评不服气？后来又为什么服气了？ ⑥怎样理解王羲之说王献之“连书法的门都没摸到”这句话？ 十、习作。
（30分） 任选一题作文。 ① 缩写《草船借箭》，要求字数不超过400。
② “火烧赤壁”“完璧归赵”“林黛玉进贾府”“三打白骨精”“拳打镇关西”都是我国古典文学中的精彩故事，你对其中哪个故事更熟悉。
6.小学语文五年级上册第五单元字谜七则答案
1、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。答案：日
2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。答案：香
3、一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。答案：立
4、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。答案：曼
5、一个人站在大树下。答案：休
6、时针和分针都指向12。答案：斗
7、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。
①篮球运动员指了指前面的两棵树；答案：林
②跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；答案：杜
③武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；答案：刘
④围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。答案：孟