1.六一文艺简短节目串词
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 C：六月，是童年的摇篮； D：六月，是童年的梦乡 E：六月，是童年的太阳； 合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出 合：现在开始 B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出， 下面请校长为大会致词 D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望； C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻， 合：我们已经成为一名光荣的少先队员 A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望 C：感谢您，敬爱的老师 D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈 E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！ 全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！ B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。 D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》 B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
A：六月，是我们的花季， B：六月，让我们的明天更灿烂 D：六月，带给了我们金色的童年 B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。 D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。 C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。 B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边 数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》 D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。 B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。
C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班 C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。 A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A：同学们，伙伴们 B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》 D：庆祝我们共同的节日 合：六一国际儿童节 音乐声起《中国少年先锋队队歌》 （台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮） B：一年级庆六一文艺演出到此结束。
2.谁能帮忙写个简单的节目串词啊
梁 蕾：下面让我们请出今年的校园十佳歌手陈蓁圆同学，他给我们带来的是一首经典歌曲《兰花草》 ，掌声有请！ 6、歌曲《兰花草》 张禹宣：十佳就是十佳，真的是十分精彩 郇 方：下面还有更精彩的呢，请欣赏由动漫协会刘楚玄等给我们带来的舞台剧《我不是郭靖》 4、舞台剧表演：、舞台剧《我不是郭靖》 表演：刘楚玄等 郇 方：今天我们很荣幸请到了院工会主席詹玉铸老师，他将给我们带来一首很经典的老歌《在那桃花盛开的地方》 张禹宣：掌声有请！ 歌曲《在那桃花盛开的地方》 梁 蕾：詹老师请留步，观众朋友们，詹老师唱的好不好啊？想不想让詹老师给我们抽取几名幸运观众啊？ 陶 欢：好，下面有请我院团委书记吕红梅老师以及学生工作部毛瑞雪老师、陈森青老师、许飞老师上台和詹老师一同抽取20名幸运观众，奖品是由蒋明眼睛商行提供的本届社团文化节留念T恤衫 梁 蕾：掌声有请！请五位老师分别抽取四名幸运观众。
陶 欢：下面请允许我们来宣读幸运观众名单。他们是：···· 梁 蕾：同样请这些幸运观众于10月30号到社联办公室领取你们的奖品。
陶 欢：感谢几位老师，请回嘉宾席就座。 健美操表演《全日爱》 第三篇章：枫叶寄语 郇 方：心若在，梦就在 张禹宣：希望在，路就在。
郇 方：“更快、更高、更强”奥运精神指在我们心中，路，就在我们脚下。 张禹宣：走，就有希望！ 1、歌曲《奔跑》 表演：马轶华 衡荣华 梁 蕾：笑对人生，是需要一些勇气的。
在平凡的生活中，我们时常体验着种种感动。 陶 欢：是啊，感动是一种性情，一种境界，更是一笔财富。
感动中，我们憬悟生之快乐与忧烦；感动中，我们一次次净化原本并不冷漠的心。在静谧的月夜，翻开心中的记忆，细细品味那曾经拥有的感动，生活是那样的美好。
2、诗朗诵《青春赞歌》武术表演《精忠报国》 张禹宣：在这枫红菊黄的金秋，我们迎来了奥运冠军 郇 方：在这落瑛缤纷的季节，我们收获了奥运精神 张禹宣：请欣赏服装走秀《在这落瑛缤纷的季节》 郇 方：有请！ 3、表演：服装走秀《在这落瑛缤纷的季节》 梁 蕾：在刚刚结束的雅典奥运会上，伴随着五星红旗在奥运赛场的一次次升起，全中国人都感受到了那一刻的快乐和幸福。而其中有一次似乎让我们感受更近，体验更亲。
（播镜头） 陶 欢：感谢陈玘，感谢所有为我们带来快乐的奥运健儿。 梁 蕾此时此刻我们多么希望陈玘能和我们一起体味这一时刻的快乐。
但是，为了国家的荣誉，为了更多人的期待。远在他乡的陈玘正在向新的颠峰发起冲击，尽管如此他还是向我们今天的晚会发来了祝福，请大家看大屏幕。
（读屏幕上的词） 陶 欢：好，谢谢陈玘，在未来的日子里，我们期望着陈玘能带给我们更多这样的时刻，带给我们更多这一时刻的快乐。 （主持人上台） 梁 蕾：播种、耕耘、收获，社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想； 陶 欢：团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就社团明日的辉煌！ 梁 蕾：岁月如歌，奥林匹克的圣火就将照亮五千年的文明； 陶 欢：不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻！ 4、歌曲《超越梦想》 （歌曲结束全场彩花喷出） 第四章：尾声 歌曲《难忘今宵》 （音乐起，演员走上台同唱，主持人上场） 梁 蕾：今夜，星光灿烂。
陶 欢：今夜，桃李芬芳。 张禹宣：今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想！&。
3.谁能帮忙写个简单的节目串词啊
梁 蕾：下面让我们请出今年的校园十佳歌手陈蓁圆同学，他给我们带来的是一首经典歌曲《兰花草》 ，掌声有请！
6、歌曲《兰花草》
张禹宣：十佳就是十佳，真的是十分精彩
郇 方：下面还有更精彩的呢，请欣赏由动漫协会刘楚玄等给我们带来的舞台剧《我不是郭靖》
4、舞台剧表演：、舞台剧《我不是郭靖》 表演：刘楚玄等
郇 方：今天我们很荣幸请到了院工会主席詹玉铸老师，他将给我们带来一首很经典的老歌《在那桃花盛开的地方》
张禹宣：掌声有请！
歌曲《在那桃花盛开的地方》
梁 蕾：詹老师请留步，观众朋友们，詹老师唱的好不好啊？想不想让詹老师给我们抽取几名幸运观众啊？
陶 欢：好，下面有请我院团委书记吕红梅老师以及学生工作部毛瑞雪老师、陈森青老师、许飞老师上台和詹老师一同抽取20名幸运观众，奖品是由蒋明眼睛商行提供的本届社团文化节留念T恤衫
梁 蕾：掌声有请！请五位老师分别抽取四名幸运观众。
陶 欢：下面请允许我们来宣读幸运观众名单。他们是：····
梁 蕾：同样请这些幸运观众于10月30号到社联办公室领取你们的奖品。
陶 欢：感谢几位老师，请回嘉宾席就座。
健美操表演《全日爱》
第三篇章：枫叶寄语
郇 方：心若在，梦就在
张禹宣：希望在，路就在。
郇 方：“更快、更高、更强”奥运精神指在我们心中，路，就在我们脚下。
张禹宣：走，就有希望！
1、歌曲《奔跑》 表演：马轶华 衡荣华
梁 蕾：笑对人生，是需要一些勇气的。在平凡的生活中，我们时常体验着种种感动。
陶 欢：是啊，感动是一种性情，一种境界，更是一笔财富。感动中，我们憬悟生之快乐与忧烦；感动中，我们一次次净化原本并不冷漠的心。在静谧的月夜，翻开心中的记忆，细细品味那曾经拥有的感动，生活是那样的美好。
2、诗朗诵《青春赞歌》武术表演《精忠报国》
张禹宣：在这枫红菊黄的金秋，我们迎来了奥运冠军
郇 方：在这落瑛缤纷的季节，我们收获了奥运精神
张禹宣：请欣赏服装走秀《在这落瑛缤纷的季节》
郇 方：有请！
3、表演：服装走秀《在这落瑛缤纷的季节》
梁 蕾：在刚刚结束的雅典奥运会上，伴随着五星红旗在奥运赛场的一次次升起，全中国人都感受到了那一刻的快乐和幸福。而其中有一次似乎让我们感受更近，体验更亲。
（播镜头）
陶 欢：感谢陈玘，感谢所有为我们带来快乐的奥运健儿。
梁 蕾此时此刻我们多么希望陈玘能和我们一起体味这一时刻的快乐。但是，为了国家的荣誉，为了更多人的期待。远在他乡的陈玘正在向新的颠峰发起冲击，尽管如此他还是向我们今天的晚会发来了祝福，请大家看大屏幕。（读屏幕上的词）
陶 欢：好，谢谢陈玘，在未来的日子里，我们期望着陈玘能带给我们更多这样的时刻，带给我们更多这一时刻的快乐。
（主持人上台）
梁 蕾：播种、耕耘、收获，社团的成长蕴涵了一代代社团人编织的梦想；
陶 欢：团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就社团明日的辉煌！
梁 蕾：岁月如歌，奥林匹克的圣火就将照亮五千年的文明；
陶 欢：不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻！
4、歌曲《超越梦想》 （歌曲结束全场彩花喷出）
第四章：尾声
歌曲《难忘今宵》 （音乐起，演员走上台同唱，主持人上场）
梁 蕾：今夜，星光灿烂。
陶 欢：今夜，桃李芬芳。
张禹宣：今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想！&
4.六一文艺简短节目串词
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
C：六月，是童年的摇篮；
D：六月，是童年的梦乡
E：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
A：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
D：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
E：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C：感谢您，敬爱的老师
D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
E：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。
A：六月，是我们的花季，
B：六月，让我们的明天更灿烂
D：六月，带给了我们金色的童年
B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
D：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
B：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
C：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边
数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》
D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
D：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班蓝博为大家表演武术。
C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班
C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班吴体儒等。
A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A：同学们，伙伴们
B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D：庆祝我们共同的节日
合：六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）
B：一年级庆六一文艺演出到此结束
5.联谊晚会节目串词
各位来宾、青年朋友们： 大家下午好！ （a）：欢迎你们来到“玫瑰之约对对碰”的活动现场，在这里让我们尽情展现个人风采，结交优秀朋友，拓展生活空间，提高生活质量，憧憬美好生活，更添创业热情！ （b）：朋友，请记住你的优秀，带上你的自信；带上你的朋友，你的拍档。光临 （合）五四之约，青年聚会。 （c）大家由于平时工作都很繁忙，也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们聚在一起， （a）而我们这次活动的目的之一，就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。 （b）大家可以看到，这里的环境真的是十分优美，山宇楼阁，鸟语花香。处处洋溢着甜蜜浪漫的气息，在这里谈谈爱、说说情，真的是一件很惬意的事情。 （c）情，是我们人生的出发点，也是我们生命的延续。许多时候各种情感错综复杂，以致成了我们剪不断、理还乱的情结，成了人类说不清、道不完的话题。 （a）街上的人们来来往往川流不息，虽互不相识，却又似曾相识。或许，命运会安排我们在今后的岁月里邂逅，继而彼此相爱。 （b）生活在高度物质化的社会里，我们似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我们避风的港湾，是我们休憩的小岛。 （a）下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导！ 以及来自牛栏山镇、北小营镇、北石槽镇的 位青年朋友们，欢迎你们！ （c）你们知道吗？我们今天到场的年青朋友个个都是多才多艺。 （b）那就快让我们一起欣赏吧！ （c）有请 为我们演唱歌曲 （才艺表演） （a）嘉宾们的才艺表演真的是很不错，而我们的游戏也同样精彩。 （b）是的，接下来，进入我们的游戏时段。在这一环节里我们设计了一些由男女双方共同完成的小游戏。 首先是： （讲游戏规则）〔也可邀请领导参加〕 （进行游戏） （c）游戏进行完了，让我们再来欣赏嘉宾们为我们带来的精彩才艺表演。 （才艺表演） （a）感谢他们为我们带来的精彩表演。接下来，让我们一同进入下一个精彩单元，我们此次活动的核心部分 （合）玫瑰对对碰。 （a）美丽的豆蔻年华，怎能缺少激情？ （b）我们相信，爱情无限；我们相信，真情无罪。 （c）勇敢一点，去寻找你心中的那个 她（他）。 （a）经过了刚才的这些活动，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已经做出了选择。 （c）下面就请你们将自己心仪对象的号码写在工作人员发给你们的号码牌上，写完后，就交到工作人员手里。 （揭晓答案）： （b）我们这次有共 对儿速配成功，他们是：男 号和 女 号 （a）男 号和女 号 （c）男 号和女 号 等… （a）有请这几位上台。 （互问问题）： （互送礼品） 一直以来，花，总是用其特有的语言，为人类传达丰富的情感，在有情人的手中，不同的鲜花则传递着不同的讯息。 （花语） （c）现在呢，我们每一位男嘉宾的手上都有两支玫瑰花，一支红色，一支粉色。接下来，就请男士们分别把这两枝玫瑰花送到不同的女士手里。 （男士送花） （a）能在这样一个美好的季节里收获一份爱情是令人憧憬的，没有配上对的朋友也不要灰心，因为友情本身也是爱情的起点，而爱情则可能早已悄悄地在友情之中萌芽。 （b）“我和春天有个约会——相约五四”青年联谊交友活动到此结束。 （c）祝到场的每一位青年朋友都能收获到一份美好的爱情。
还可以是：
大家好！我们都知道，爱，是可以传递的，每个人都有自己的爱，那么，下面要表演的节目是《我是真的爱你》！
刚才的节目的确不错，赢得了大家的热烈掌声，我们都说，小小的掌声能够抬起一个人的自信心，下面的节目是《小小》！现在已经入冬了，下起了大雪，同学们一定很喜欢堆雪人吧！下面的节目是《雪人》。
你就这样编下去吧！就话论话吧！
6.较短的电视新闻解说词
解说词
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色！
解说词
现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。
解说词
现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
7.设想你是现场解说员,编写一篇简洁、明了的解说词（100字左右）解
这篇文章讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。
那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于成功了。
我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。
人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。