一、《黄河颂》中最能体现诗人对黄河赞颂之情的诗句有哪些

（朗诵词）

朋友！

黄河以它英雄的气魄，

出现在亚洲的原野；

它表现出我们民族的精神：

伟大而又坚强！

这里，

我们向着黄河，

唱出我们的赞歌.

（独唱：杨鸿基）

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，

奔向东南.

金涛澎湃，

掀起万丈狂澜；

浊流宛转，

结成九曲连环；

从昆仑山下，

奔向黄海之边；

把中原大地

劈成南北两面.

啊，黄河！

你是中华民族的摇篮！

五千年的古国文化，

从你这发源；

多少英雄的故事，

在你的身边扮演！

啊，黄河！

你是伟大坚强，

像一个巨人

出现在亚洲平原之上，

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障.

啊，黄河！

你一泻万丈，

浩浩荡荡，

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀.

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下

发扬滋长！

我们祖国的英雄儿女，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强！

像你一样的伟大坚强！

我认为整首歌词都洋溢着诗人对黄河的赞颂之情，但最能表现诗人情感的我认为是那三句“啊，黄河！”重复三次，将诗人的情感一重一重地提升，可谓点金之笔最后一句【像你一样伟大而坚强】从整体上概括了黄河的特点，同时重复一次，能再次加强思想情感

二、《黄河颂》中有哪些描写黄河的诗句

惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边， 把中原大地 劈成南北两面。

你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 黄河颂 （朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

（歌词） 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下奔向黄海之边， 把中原大地劈成南北两面。

啊！黄河！ 你是我们民族的摇篮！ 五千年的古国文化，从你这儿发源； 多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！。

三、光未然的黄河颂中黄河的形象,特点

黄河之水天上来。

它从浩渺的宇宙星辰间电光火闪的碰撞里诞生，旋以光年速度刺破苍穹，滚滚直下，投落于东方，像一个巨人一样出现在亚洲平原之上，用它那英雄的体魄，筑成中华民族的屏障。

浊浪拍空，一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

黄河，伟大而又坚强。

黄河，温柔而又呢喃。

当人与这条从天上来的河流相遇，邪恶会变得怯懦，贪婪会变得拘谨，木呐变得豪迈，善良会更加坚毅，勇敢而坚强……

怀抱一颗赤子之心，倾听黄河，它豪迈奔放，淘尽风流，它的苦难九曲千载，它的沧桑温柔慈祥，听着听着，总会让人泪光闪现。

随着大提琴缓慢深沉的勾勒出黄河流域，河两岸的人民又受到了空前的灾难：

四、黄河颂作者笔下的黄河具有什么特点

1.歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么样的作用？“啊！黄河！”反复出现，把歌词主体部分从“啊！黄河！/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次，依次是：黄河养育了中华民族，黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族。

由实到虚，环环相扣，逐步深入。2.如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解，黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。

把黄河比喻为“民族的屏障”，侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。

3.如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”？对黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”一句，首先应该明确句中的“臂膀”指的是什么。 从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。

其次，应该和上文结合起来理解，如此巨人，“一泻万丈，/浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。 4.如何把握《黄河颂》语言上的特点？这首歌词写得明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮。

以短句为主，兼以长句。长短结合，自由奔放并且错落整齐。

在韵脚上，隔二三句押韵，形成了自然和谐的韵律。同时，十分注意刻画黄河形象，注意营造歌词的画面之美。

结构分析《黄河颂》以“我”为抒情主体，由黄河的形象，写到黄河的精神，由“我”的“望”，通过近距离，俯瞰全景式，纵向描写黄河的流向，横向展开到黄河流域两岸的总写 写出“我”对黄河的赞颂，再写到“我们”的决心。 全诗—气呵成，激情澎湃，气贯长虹。

全诗可以分为三个层次：第一层（从“我”到“南北两面”），写“我”所看到的黄河形象，突出了黄河不可阻挡的气势。诗歌由“我”落笔，由“我”的“望”引出对黄河形象的描写，这样不仅和下两层的内容紧密相承，而且也紧扣题目的“颂”字。

而“我”所站的“高山之巅”，又从侧面表现了黄河的气势。诗人描写黄河形象，不重在写“形”（尽管也有“金”写色，“九曲连环”写形），而重在写黄河的动态，“滚滚奔向东南”“掀起”“劈”一系列动作，着墨不多，却把黄河的气势表现得十分充分。

第二层（由“啊！黄河！”到“发扬滋长”），从三个角度讴歌黄河的伟大精神。 一是把黄河比喻成“民族的摇篮”，一是把黄河比喻成“民族的屏障”，一是把黄河比喻成“民族的伟大精神”。

写黄河孕育了中华民族，呵护了中华民族，在精神上滋润了中华民族，由衷地歌颂了黄河的伟大。三者都用“啊！黄河！”领起，条理分明，充满激情。

第三层（最后四行），表达祖国儿女的决心。 这一层，诗人用直白的语言表达了祖国儿女的决心。

采用这样直接抒情的手法，和全诗的气韵格调保持一致，同时，也是由诗的主题和特定的时代背景决定的。 文章主旨诗人借歌颂黄河，歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国！。