1.我对纪检部的认识及建议
我对纪检部的认识及建议古语有云:“没有规矩,不成方阔。”
纪检部作为院学尘会的重要职能部门,承担着学院维持学生秩序,检查同学们的上课出勤状况,学院举行重大庆典及会议活动时,维持会场秩序的任务。纪检部,一个很普通的名字,但是它的内容与存在的意义却不同一般。
“纪”是纪什的意思,“检”是检查的意思,纪检纪检,意思在于维持纪律、检查逃漪。他的职责在于:1.课堂考频 对班级平时的课堂情况(旷课、诗假等),进行不定时的检查,并记录检奁结果,上拟学校。
2.监督学风 不定期分配有关人员到课堂进行察看,检查是否有上深打店睡、玩手机、聊犬等不认真听讲的现象,监督学风可配合课堂考朔同步进行。3.寝帘检升 对寝帘的生活安全,违规电器检。
不定期分尼有关人到寝审进行抽查,检查是否有使用大功率屯器(热得快,屯饭煲等)的玩象.1.配合上作配合学生会各部门开展的各项活动,记录参加人员,并保证活动顺利进行。他的主要任务在丁:1.协切主席团制定学生会的各种规堂制度并监督执行。
2.配合协动学生会各部门的工作,并进行监督和督促。3.对学院各坑级进行谋常情况考动。
4.对学院学生寝审进行例行检查。5.协助有关部门维持学校的正常秩序。
6.配合学院,学生会等组织的各项活动,记录出劲情况,维持会场秩序等。纪检部是校学生会分管纪律和检查的重要职能部门,卡要负责校学生会的组织管理和各个部门的考核工作,对所有学生十部的工作进行考核,纪检部作为校学生会的纪律检查部门,旨在搞好学生会的组织建设,为全校师生的工作、学习和生活营造良好的环境和氛围。
伞体纪检部成员要差“协调老师,服务同学”的工作宗昏,采承“公开、公正、公平”的原则,“净化校园风气,稳定校园秩序,协调学生会工作”为己,贯彻落实各项规章制度。如果我可以光荣的成为院学生会纪检部的一员,我一定会努力工作,积极配合老师与学长们的工作,我会严格遵守“协调老师,服务同学”的工作宗旨,认真完成领导、老师以及同学们交给我的各项任务,我会努力学习,在不落下功课的前提下,认真为商务学院的全休同学好好服务,为商务学院的继续发展贞献出自己的一点绵薄之力。
我也会认真采承纪检部“公开,公正,公平”的做事原则。
2.我对学生会纪检部有什么认识两百字作文
不知不觉中,已快到学期之末了。自从进入校园后,我学到了太多的东西,自我管理,待人处事。。对于能够有机会进入纪检部,丰富自己的课余生活,进一步锻炼自己的能力,和学长学姐们一起为学校服务,我感到非常荣幸!针对我对纪检部的所见所闻及自身的想法,我总结了以下几点:
纪检部人员需摆正自己的态度,对每一项的工作进行准确的认识,按相关规章制度认真严谨地工作,不因为是自己熟识的班级就有所偏颇。纪检部员应严于律己,以身作则,不“知法犯法”,不助长歪风邪气,为各班起到良好的带头作用,督促他们养成良好的学习习惯。纪检部员应合理安排好自己的时间,做到学习工作两不误。对于老师或部长布置的任务应及时完成,按时上交。纪检部应加强与各部门工作的沟通,做好各项检查、汇总工作,提高部门的办事效率,展示出纪检部较强的组织纪律观念和团结协作精神。纪检部人员应更仔细地进行各检查项目的汇总工作,不再出现类似于“班长报告表明明按时交,却是零分”的失误。在晚自修及其他项目的检查过程中,可以不定期的去抽查上一周此项目分数较为落后的班级,这样即可以更好的了解到他们的情况,也可以起到督促的作用。虽然纪检部的工作是有些单调,有些繁忙,甚至是有些“得罪人”的。但身为纪检部的一员,我们仍应坚守自己的底线,确保“公平、公正、公开”的工作原则。由于刚接触纪检部只有短短两周不到的时间,对于纪检部的实际工作还不是很了解,工作总结也可能有所疏漏,还请见谅!
希望在以后的生活中,我能有机会与纪检部的部员们为更好地建设、发展部门而共同奋进
3.对纪检部的认识和今后工作的设想
各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫***,来自高二、**班。
首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我 这次难得的展示自己的机会! 我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。 纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。
往大里说,纪律所表达的是 一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经验教训的总 结。
往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且 应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。
作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能 正常进行。比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少 数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪 怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处 理。
遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在 实际生活中有意识锻炼培养起来的。
只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进, 最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的, 有所追求和抱负的。只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到 自己的目标。
我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。说到满腔的热 情,在我看来一个人的成功等于他的乘以满腔的热情指数。
不管能力有多强,如果没有满 腔的热情,成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得!我不能够说我是 能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴! 或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢?因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信” 当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有 自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。
对我来讲,能力是更重要的筹码!我是一名体育 生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。 我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。
但是,正因为从未在“官场”混过, 所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正 因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。
正因为我一直是普通 一兵,所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家失望。
任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹劾我。请放心,决不 会像弹劾那样麻烦,我更不会死赖着不走。
今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。当然,更盼望在座的各 位支持我、信任我! 英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话: 给我一次机会 还你十分满意。
4.对纪检部的认识和今后工作的设想有哪些
1、首先表达对老师同学的感谢 2、说明自己对纪律检查部的认识 3、表达自己任职后会怎么做 1、各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 2、我叫***,来自初三、**班。
首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会! 3、我要竞选的职位是学生会的纪律检查部部长。纪律是什么?纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。
往大里说,纪律所表达的是一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生,是多年经验教训的总结。
往小里说,纪律用明确的语言告诉我们每一个人,提倡什么,反对什么,哪些事可以做,而且应该去做。哪些事情不能做,哪些事情不应该做。
4、作为学校,如果没有校纪,整个学校就会陷入一种无序的状态,同学们的学习、生活就不能正常进行。比如,在课堂上,虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是少数,但是不加以制止课堂就不能正常上下去,受到损害的是大多数同学;在宿舍里,熄灯以后,哪怕有一两个人说话或做其他事情,其余的人就没法休息,这些行为理应受到制止,必要时批评或处理。
5、遵纪守法,可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。
只要我们坚持锻炼自己,不断改造自己,朝着一个目标前进,最终一定能够克服困难,达到很高的境界,我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的,有所追求和抱负的。只要脚踏实地,严于律己,坚持不懈,我们就一定能排除艰难险阻,最终达到自己的目标。
6、我竞选纪检部长的优势可以概括为两个方面,那就是满腔的热情和没有经验。说到满腔的热情,在我看来一个人的成功等于他的乘以满腔的热情指数。
不管能力有多强,如果没有满腔的热情,成绩依旧是零。满腔的热情对于当代年轻人来讲,不仅重要而且难得!我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证我会全力以赴! 7、或许有人会问我,你为什么不谈谈自己的自信呢?因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本,我要说的是,既然今天我站在这里参与竞选,参与竞选那个为学生服务的职位,我就有自信把工作做好,工作成绩是能力和热情铸成的。
对我来讲,能力是更重要的筹码!我是一名体育生,身体“倍儿棒”,能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。 8、我从来没有担任学生会的干部,缺少经验,这是劣势。
但是,正因为从未在“官场”混过,所以没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢为的闯劲;更能公正严明地开展工作。正因为我一直是平头百姓,便与同学们有一种天然的亲近,更有利于开展工作。
正因为我一直是普通一兵,所以积蓄了澎湃的热情。我绝不会让大家失望。
9、任职期间,如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,来弹劾我。请放心,决不会像弹劾那样麻烦,我更不会死赖着不走。
10、今天,我向我的对手们学会了很多东西,真诚地祝愿他们获得成功。当然,更盼望在座的各位支持我、信任我! 11、英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们,最后我只想说一句话:给我一次机会 还你十分满意。