1.适合一年级朗诵的散文
春笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
小池塘
春风姑娘轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。满天的星星倒映在池塘里，像许多闪闪发光的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
草原的早晨
“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的寂静。铺满新绿的草原终于醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
2.爱班爱家爱校的散文,诗歌
，一个来到这个世界12年了的小女孩。大大的眼睛透露出了智慧和机灵，高亭的鼻梁下有一张樱桃小嘴。我爱自己，因为……
我爱自己，因为我有美妙动听的声音。听！是谁在唱歌呀看哪个声音时而像小溪的流水声；时而像大海的咆哮声；时而又像春雨的沙沙声。哦，原来是我在唱歌呀！
我爱自己，因为我十分的好学。逗长方形的面积是……地哎，是谁在学习呢看夏克的铃声早已想起了，她是谁啊看哦。原来是我在学习呀！
我爱自己，因为我有好听的声音，我爱自己，因为我是那么的好学。我爱自己，我爱自己，我爱自己！
3.求小学一年级散文诗（急,追50分）
太阳，你好
韦苇
太阳在天上行走。他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮亮的水在河里哗哗地流淌。
他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，叫树木舒青、发芽，让大地铺满绿，活跃起新的生命。
他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。
他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，让大地到处飘散着清香。
他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光来，放出温暖来，当阳光和温暖滋润了鸟儿的歌喉，它们就把自己满心的爱，都注入了赞美大自然的歌唱。
太阳，全世界每个角落他都到了，全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了；全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。
太阳爱善良的人们。
太阳爱勤劳的人们。
太阳爱智慧的人们。
太阳爱勇敢的人们。
太阳最爱的，是孩子们。一切到太阳下来的孩子，他全都爱，爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子；爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。因为，他在孩子身上可以寄托人类理想的希望。
“太阳，你好！”亚细亚的孩子向太阳问候；
“太阳，你好！”欧罗巴的孩子向太阳问候；
“太阳，你好！”阿非利加的孩子向太阳问候；
“太阳，你好！”阿美利加的孩子向太阳问候。
“孩子们，你们好！”小朋友们，你们听见太阳的声音了吗？你们听见太阳也在向你们问候吗？
太阳微笑着，行走在天上。
4.适合小学一年级朗诵的诗歌或散文（要求思想健康、有教育意义的）
《妈妈，我对你说》 浪花，哪一朵，能忘记大河？ 雨滴，哪一颗，能忘记云朵？ 妈妈，你听我说—— 是你给我生命，教我认识生活， 是你领我走路，教我学会思索。 你是辽阔大地，我是一株稼禾， 你是无际天空，我是小星一颗； 你是浩荡大海，我是一道浪波， 我是属于你的， 有了你，才能前进和开拓。 流水哪一条，能如你壮阔； 高山哪一座，能如你巍峨？ 妈妈，我对你说—— 我是一粒沙石，愿把这道路铺设， 我是一只春鸟，要将理想讴歌。 我有一对翅膀，一翼是知识，一翼是体魄； 我有两只眼睛，既颂真善美，又斥假丑恶。 我有一颗心啊 永远属于你，永远属于祖国！
《我多想》你看看怎么样 我多想， 我多想，有一根永远燃烧不完的火柴， 送给谁呢？ 送给卖火柴的小女孩。 我多想， 我多想，有一件冬暧夏凉的大衣， 送给谁呢？ 送给卖火柴的小女孩。 我多想， 我多想，有一支吃不尽的烤鹅， 送给谁呢？ 送给卖火柴的小女孩。 我还想， 我还想，有很多很多钱， 在每个除夕之夜， 买下她的全部火柴。
5.我要找小学一年级文章《秋天到了》
秋天到了，天气凉了，
一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞，
一会儿排成个人字，
一会儿排成个一字。
啊！秋天来了。
风，起的勤了，
吹动了衣角，
吹起了发梢，
是空气的芬芳在风中舒缓的飘荡.
叶子，一片片，金黄色的，
轻盈的，从空中舞动下来，
飘在地上，又向前打几个小滚，
往田野里奔去，
瞧去！
稻田掀起了黄色的波浪，
浪花，一点点哗啦啦的闪耀.
哧^啦^一声，
一道白色的弧线优美的展开，
优雅的落在了小河对面的田埂上，
看，沙鸥。。
我们的田野，美丽的田野，
碧绿的河水，流过无边的稻田，
无边的稻田，好像起伏的海面。。
哪里来的歌声？
远远的，红衣服的小姑娘，
在夕阳的天边，洒下一串银铃般的欢歌
眼睛怎么模糊了，
哦，怎么会泪眼。。
一只蟋蟀从我面前跳过，
加入了秋虫大合唱的火热
啊，我醉了！
真想融进着浓浓的秋色，
依着，枕着，睡着，
死去。。
一朵淡黄色的小花，
在田埂边摇曳！
6.给几篇短一点精简一点的散文~
山与海的对话
山与海同为自然界的伟大景观，都能够触动诗人的灵感，但引人注目的是：在山与海之间，中国诗人和西方诗人又不同的选择取向，中国的诗人爱咏山，西方的诗人爱咏海.
中国历代咏山的名句不计其数，咏海的名诗却似乎只有曹操的>；，”日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其 里”的描写气势雄浑，但他没有再发挥.次于这首的，也许要数祖铤的>；了，”登高临巨壑，不知千万里”，也是描写沧海之大。其他零星的咏海诗句，如李贺的“一泓海水杯中泻”，李商隐的“一杯春露冷如冰”，都说反话，极言沧海之小，以小见大，发人深思。
不论沧海是大还是小，中国的诗人对海区探索的兴趣不大。汉高祖刘邦说：“威加海内兮归故乡”他只统治四海之内，对海外没有野心。中国人走到海角就算天涯，到此止步，也不再想去探索海角之外。中国人说的海外奇谈，指的大抵就是无稽之谈，白居易讲述”忽闻海外有仙山”时，接着说”山在虚无飘渺间”，属于虚拟世界。王维为送日本友人晁衡（阿倍仲麻吕）回国而赋诗，当然知道日本国的存在，但写的却是”积水不可极，安知沧海东？”沧海无穷大，不可能到达尽头，那里知道海以东是什么？
在中国作者看来，大海浩淼，是适于铺叙的对象，而似乎并不太适于言志.抒情.
相反的，西方的咏海诗不计其数 ，例如马拉美的>；洛而迦的>；等.将西方咏海诗，不能不提愤世嫉俗的摩罗诗人拜伦，下面译的是拜伦的许多咏海诗章中的一节.与中国诗人写的”观海””望海”不同，西方诗人的咏海诗不是出于岸上审美的诗，而是投身于海浪之中博击的诗.对于浪漫主义诗人而言把自己的命运投入狂风巨浪，是一种无与伦比的幸福，读他们的诗不难感受到迸涌其中的那种”摩罗诗力”
又出海了！又一次出海航行！
像骏马认出了骑手
海涛驮着我欢蹦乱跳！欢迎的涛声！
不论带我向何方，但愿它快跑！
尽管绷紧的桅杆如芦苇飘摇，
尽管撕裂的帆布在风中拍打，
我无路可退，我恰似一株野草从岩上刮下落入大海浪花
随着横扫的狂风巨浪驶向天涯.
与中国诗中罕见咏海诗一样，西方诗人咏山的也相当难找，华兹华斯算一个，他吟咏他隐居的湖区凤光，有一首诗写到过当地艾尔弗林山，海涅是一个即写山又写水的诗人
7.一丶二年级简短作文（10篇）
蚕宝宝
徐晨
午饭过后，我拿着亲自喂养的蚕宝宝去学校的小广场“赛蚕”（大家把蚕宝宝放在小广场，排成一排，由评委老师评分）。
我刚想回教室，就想起了别人的蚕宝宝，赶紧跑过去参观别的同学的蚕宝宝了。我一盒一盒地看：有的蚕宝宝已经成了飞蛾，那些飞蛾都在产卵；有的蚕宝宝还在茧里，在茧里睡觉，使自己快快长大；有的蚕宝宝吃着桑叶，吃得津津有味；有的蚕宝宝还在跟别的蚕宝宝抢桑叶，抢得不可开交；有的蚕宝宝在爬上爬下，在做运动。有些是紫色，有些是白色，有些是黄色，非常漂亮。
我的蚕宝宝特别可爱。黄色的只有我一盒。 它的头小小的，是棕色的；身子胖胖的，是白色的；尾巴短短的，有刺但不扎人。吃起东西会发出“沙沙沙”的声音，像春姑娘的雨铃。它拉出的大便是黑色的，像黑色的珍珠。
我整天细心照料它们，每天给它们吃新鲜的桑叶，而且都不能湿的，吃湿的会拉肚子。早上一次晚上一次哦。
我有一个温暖、幸福的家，家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有一个活
泼可爱刚上小学一年级的我。
我的家在第三中学后边，是一座平房。家里院子挺大的，有好几个房
间，每天放学后写完作业我都会和爸爸妈妈在院子里打羽毛球和踢足球，
快乐地锻炼身体，玩得可开心了。
爷爷年龄虽然大了，但是身体很健康，他每天早上很早就起床了，扫
扫地、浇浇花，把院子打扫得干干净净。
奶奶早上起床就给我们大家做早饭，等我们大家吃完早饭出门了，她
就开始收拾屋子的卫生，又要给爸爸妈妈做午饭，家里的起居生活都是奶
奶一个人管，奶奶一天到晚也闲不着，不是干这就是干那的，其实奶奶是
最累的。
叠被子
今天早上，我刚起床，看见妈妈准备叠被子，就对妈妈说；“妈妈，我要自己叠被子了，因为你说过，自己的事情应该自己做。”妈妈听了，笑着点了点头。
于是，我学着妈妈平时的样子，认真的叠起被子来，我先拉平被子，抓住被子的两个角，努力想把两个角重叠在一起，可是被子却像条调皮的水蛇七歪八扭，怎么也叠不整齐，于是，我只好再重新拉平，然后分别再把两边重叠，这下，被子才像一个听话的娃娃由我摆布，经过几次努力，被子终于被我叠得平平整整的，真是“见者易，学者难，莫将容易得，便作等闲看”呀！
叠完被子，妈妈夸我被子叠得真好，我心里喜滋滋的。
做家务
暑假的星期三，我帮妈妈做家务事。
妈妈拖地板，我在整理桌子上的书和水果。把书本整理得整整齐齐，把水果一半放进冰箱里，一半洗了后放在桌子上。我还拿抹布把桌子檫得一尘不染呢。
我看着自己檫得干干净净的桌子。心里高兴得不得了。
接下来，到洗碗的工作了。我把一个个碗放在装满水的池子里，倒进洗碟精，就起了好多的泡泡。真美丽啊！五颜六色的。我把碗冲洗得干干净净，亮极了。
看着自己做的一件件事，心里可甜了。