怎样理解兼语句

(1) 兼语句的概念 兼语句是指兼语短语充当谓语的句 子，即句中某一部分同时兼有两种不同的语句成分。

（2） 构成兼语句的条件 ① 谓语是由动宾短语套接主谓短语 构成的，动宾短语的宾语兼做主谓短语的 主语。 ② 兼语句多有使令的意思，所以句中 前一个谓语多由使令动词充当。

常见的使令动词有：使、让、叫、派、命 令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召 等。此外，前一个谓语也可以是“有”字。

③ 兼语句中兼语的谓语（第二动词） 是前边动作所要达到的目的或产生的结 果，即兼语前后两个动词在语意上有一定 联系。 （3） 兼语句的特点 ① 述宾套主谓，宾主同词语。

② 兼语前后没有关联词语。 ③ 兼语前后没有标点停顿。

④ 兼语后的谓词不再陈述全句主语。 （4） 兼语句的类型 ① 使令类，包括使、请、让、叫、派、 劝、组织、派遣、号召等。

如：他劝我不要 做这件事。 ② “有、没有”类。

如：三姑有个女孩 叫小序。 ③ 选举、称呼类。

如：选、选举、叫、 称、称呼等。 ④ 较复杂的兼语句还有兼语连谓连 用式。

如：连长派我去请指导员来接电话。 ⑤ 兼语连谓融合式。

如：书记留下党 员开会。 （5） 兼语句和连谓句的主要区别 所有谓词是否陈述同一主语。

（6） 兼语句与主谓作宾句的区别 ① 第一谓词不同。兼语句分使令、有 没有、选举称呼三类；主谓作宾句有心理 活动、感知、说道、客观证明四类动词。

② 第一谓词支配对象不同。兼语支 配人或物，主谓作宾支配事。

③ 语停顿和可以插入状语的位置 不同。主谓作宾句的第一谓词后可以停顿 并能插入状语，兼语句不能。

④ 一些意念关系不同。兼语前后往 往有因果关系，主谓作宾没有。

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各写出一句兼语句、连动句

1大家一致选小萍做代表2由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了连动句 连动句是用连动短评充当谓语的句子。

连动句的谓语就是两个动词短语（很少用单个动词）连用。两个动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、 原因和结果、先和后的关系。

因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。如： 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。

（目的） 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式） 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。

（因果） 综上所述， 判断一个句子是不是连动句主要三点： 一是必须有两个动词连用陈述一个主语。 二是两个动词短语互不作成分，而在意义上有目的，方式，原因，结果，后先的关系，位置不能互换。

三是两个动词短语中间不能有语音停顿。 兼语句 兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。

它有下列特点： 第一，兼语句的谓语是由动宾的宾语， 兼做主谓短语的主语。例如： 母亲 叫 闰土 坐 “闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。

第二，兼语句多有命令的意思， 所以句中前一个谓语 多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。

此外 前一个谓语也可以是“有”字。如： 大家一致选小萍做代表。

我有个弟弟今年考大学。 第三， 兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。

即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。如： 护士叫他快去请大夫。

（“去请大夫”是“叫他”的目的。） 这不由得使我们想起松树的风格。

句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。 连动句，可以连续叙述一个人的几个动作；兼语句， 则可以连续叙述几个人的几个动作。

连动句可以扩展，连动套接兼语；兼语句也可以扩展，兼语套接连动。如： 叔叔|打电话叫我去。

妈妈|叫禁止小妹骑车乱闯。

如何区分兼语句和主谓短语做宾语的句子

兼语句和主谓短语做宾语的句子首先在句子的第一个动词不同，兼语句的第一个动词多是具有使令意义的动词，如“使、让、派、请、请求”等，而主谓短语做宾语的句子句中第一个动词没有使令意义，如“相信、希望、知道、同意”等；第二，两种句子的语音停顿位置和插入状语位置不同，兼语句的第一个动词后面不能停顿，只能在动词之后的名词后停顿和插入状语，如“他们派老王担任这个职务”一句，只能在“老王”后停顿或插入状语：他们派老王今后担任这个职务，所以“他们派老王担任这个职务”是兼语句，而主谓短语做宾语的句子，可以在第一个动词后停顿和插入状语，如“他们同意老王担任这个职务”，可以在“同意”后面停顿和插入状语：他们同意今后老王担任这个职务，所以“他们同意老王担任这个职务”一句是主谓短语做宾语的句子。

单句中的兼语句属于单句吗

属于。

兼语句是在结构和表达上有些特殊的单句句式。 附：单句的理论知识。

1、单句的种类： 单句是由短语或单个的词构成的句子。 可分为主谓句非主谓句两类。

（1）主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如： 茶桌擦得滑溜溜的发光。

他非常健康。 （2）非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个的构成。

例如： 飞机！ 站住！ 有人敲门。 2、几种特殊单句： 主谓句中，动词谓语复杂多样， 有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句、存现句。

（1）把字句 把字句是主谓句的一种。句中谓语一般都是及物动词、而且不能是单个儿的动词，应当是单个短语和动词的连用形式。

例如： 我们把豹子打死了。 郭全海把玉石眼追了回来。

（2）被子句 被子句是被动句，是主语接受动作的句子。 被动句中的主语是受事者，由介词“被”引了主动者与“被”字构成的介宾短语在句中作状语。

例如： 豹子[被我们]打死了。 有时句中只有介词“被”没有主动者（被的宾语）如： 在罗马百花广场，布鲁诺[被]活活烧死了。

把字句和被字顺的典型结构都是：“主语+状语+动词+补语”，口语中常用“叫”“让”“给”来代替“被”。 （3）连动句 连动句是用连动短评充当谓语的句子。

连动句的谓语就是两个动词短语（很少用单个动词）连用。两个动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、 原因和结果、先和后的关系。

因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。如： 他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。

（目的） 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式） 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。

（因果） 综上所述， 判断一个句子是不是连动句主要三点： 一是必须有两个动词连用陈述一个主语。 二是两个动词短语互不作成分，而在意义上有目的，方式，原因，结果，后先的关系，位置不能互换。

三是两个动词短语中间不能有语音停顿。 （4）兼语句 兼语句是用兼语短语充当谓语的句子。

它有下列特点： 第一，兼语句的谓语是由动宾的宾语， 兼做主谓短语的主语。例如： 母亲 叫 闰土 坐 “闰土”既作“叫”的宾语，又作“坐”的主语，“闰土”因一身兼二任，所以叫做兼语。

第二，兼语句多有命令的意思， 所以句中前一个谓语 多由使令动词充当。常见的使令动词有：使、让、叫、派、命令、吩咐、禁止、请求、选举、教、劝、号召等。

此外 前一个谓语也可以是“有”字。如： 大家一致选小萍做代表。

我有个弟弟今年考大学。 第三， 兼语句中兼语的谓语（第二个动词）是前边动作所要表达的目的或产生的结果。

即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。如： 护士叫他快去请大夫。

（“去请大夫”是“叫他”的目的。） 这不由得使我们想起松树的风格。

句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。 连动句，可以连续叙述一个人的几个动作；兼语句， 则可以连续叙述几个人的几个动作。

连动句可以扩展，连动套接兼语；兼语句也可以扩展，兼语套接连动。如： 叔叔|打电话叫我去。

妈妈|叫禁止小妹骑车乱闯。 （5）是字句 是字句专指由动词“是”构成的判句。

在是字句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从属关系。

同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这种关系，即甲=乙。如： 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。

从属是主语属于宾语，即宾语是一个大类， 主语是其中之一。 如： 《读者文摘》是杂志。

（6）存现句 表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。 存现句的特点有三： 第一，主语常是处所词或时间词。

如： 门口|站着两个兵。 台上|坐着主席团。

第二，存现句的谓语多是表示存在、产生、 消失的动词，即不表示动作，只表示动作产生状态的持续。 如： 海上|升起了一轮明月。

（表示出现） 到处|是欢乐的从群。（表示存在） 第三，存现句的宾语往往是动作的发出者。

因此有的存现句可以转换为一般主谓句。如： 门吕站着两个兵两个兵在门口站着。

台上坐着主席团主席团在台上坐着。 3、单句的复杂化和单句的分析 一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单， 如果由复杂短语充当句子的某一个某几个成分，单句就复杂了。

这各复杂短语的道理是一样的。 复杂单句概括起来说有两大类： （1）单句的主语由短语或复杂短语来充当。

如： （白求恩同志毫不利已专门利人）的精神|鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当） 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。

（宾语由偏正短语充当） （2）单句的附加成分复杂化。如： 这是（我的老朋友）的作品。

（定语由编正短语充当） 1949年10月1日，**在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”（状语由多个短语充当） 我们的同学来（自全国各地）。 （补语由介宾短语充当） 还有的句子由复句结构充当了句子成分。

如： 我相信， 雷锋的样样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。 复杂单句要进行分析时，需先找出主干。

单句的主干是指把句中。

好词好句大全摘抄

1】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。

2】生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。3】生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。

4】人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。

5】生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。

6】如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

7】不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。8】好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

9】安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。10】人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！12】只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！13】不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。14】宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

15】没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。16】我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

17】有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。18】你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

19】生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。20】把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

21】最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。22】有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！23】人生是一本书。

有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！24】有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。25】感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。

26】健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。27】世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！28】你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的。

关于宾补与兼语句的问题

从语法上来说这两个句子都没问题。

只是it在两个句子中的句子成分不一样，但是我们习惯用第一种说法：You may think it strange that anyone would live there! You may think it is strange that anyone would live there！从语法上，可以把it is strange that anyone would live there看成是think 的宾语从句，省略了that引导词，那么it 就是这个宾语从句的形式主语，真正的主语是that anyone would live there，这里的that不能省略。 因为think可以接复合宾语的结构，所以我们就常使用简单句，而不用复合句了。

不知道这样解释可不可以。