举例说明连谓句与兼语句的区别


【举例说明兼语句和主谓短语作谓语结构上的区别】

语句和主谓短语作宾语的动词谓语句,从表面上看,形式相同,但实际上并不相同,因此,学生难以分辨.例如:①我请他办这件事.②我希望他办这件事.例①是兼语句,例②是主谓短语作宾语的动词谓语句.如何区分它们呢?方法如下:1.从两句的第一个动词不同上分辨.例①的第一个动词“清”表示“使令”,要求的、支配的对象是人物:例②的第一个动词“希望”,不表示 “使令”,表“希望、想”心理活动,其支配的对象是一件事(少、物连同他的动作行为).2.从两句中旅后两个动词的关系不同上分辨.例①的两个动词“请”和“办”之间有因果关系;例⑧的两个动词“希望”和“办”之间无因果关系.3.从第一个动词和宾语间能否插入其他成分上分辨.例①的第一个动词“请’和“他”之间不能插入其他成分而例②则可以在“希望”与“他”之间插入其他成分,如“我希望明天他办这件事”.若说‘我请明天他办这件事”就不通了.4.从语音停硕不同上分辨.例①可以在兼语 “他”与它的谓语“办”间停顿,即“我请他—办这件事”,不能在“请”与“他”之间停顿,因为动词“请”与“他”关系密切.。

举例说明兼语句和主谓短语做宾语的句子的区别 可以吗

第一,第一个动词所表示的意义不同。

兼语句里的第一个动词多为使令性动词,而主谓短语作宾语的句子里,主要动词常常是表示心理活动或知觉、感觉等意义的动词。

因此,凡是“使、请、派、让、叫、催、逼、劝、托、教、留、命令、任命、禁止、要求、请求、吩咐、动员、阻止、发动、组织、号召、引导、指示、鼓励、培养、选举”等一类动词,一般是构成兼语句;凡 是“想、怕、相信、希望、知道、赞成、反对、记得、以为、认为、了解、表示、担心、 打 算、感到、看见、听见、证明、反映、标志、指出、说”等一类动词,后边的主谓短语一律作宾语。

第二,第一个动词支配的对象不同。

兼语句里前面动词涉及的对象只是兼语( 即涉及的只是某人或某物),不包括兼语的陈说部分。例如“母亲打发我们过黄河”,其中“打发”涉及的对象只限于“我们”其发问的方式是:“母亲打发谁?”“母亲打发我们做什么? ”必须这样加两问才能把后边的内容问出来。

主谓短语作宾语的句子,主要动词涉及的对象是整个主谓短语(即涉及的是一件事情的整体)。例如“我猜想他回来了”,其中“猜想”所涉及的是“他回来了”这样完整的一件事情。 其发问的方式只能是:“你猜想什么?”动词后加一个问语就可以把后边的内容问出来。 إ

第三,语音停顿和插入状语的位置不同。

从语音停顿来看,主谓短语作宾语的句子,在动词和主谓短语之间可以有语音停顿, 如“我猜想——他回来了”;兼语句中,前一个动词和兼语之间不能停顿,如不能说“你叫 ——他回来”,兼语句的语音停顿只能在兼语之后,如“你叫他——回来”。

从插入状语的位置来看,主谓短语作宾语的句子,主谓短语前或主谓短语中可以插入时间名词或副词,如“我猜想昨天他回来了”或“我猜想他昨天回来了”;兼语句只能插在兼语之后,而不能插在兼语之前,如可以说“你叫他明天回来”,

但不能说“你叫明天他回来”。

第四,从能否变换语序来看。

主谓短语作宾语的句子,结构关系不像兼语句那么紧密,作宾语的主谓短语往往可以移到句首,如可以说“他回来了,我猜想”;兼语句不能这样变换语序,如不能说“他回来,你叫”。إ

第五,从语义关系来看。

兼语句中前一个动词与兼语陈说部分有一定的因果关系,如“你叫他回来”中的“回来”是“叫”的结果,因为“叫”了,所以才“回来”。

主谓短语作宾语的句子,主要动词与主谓短语里的动词没有这种因果关系,因为“他回来”并不是“我猜想 ”的结果。

举例说明兼语句和主谓短语作谓语结构上的区别

1 兼语句:兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。

兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

例 :A我请他作报告。B我感谢你告诉我一个好信息。

2主谓词组作谓语。

主谓短语是由两个成分组成。前一个成分的功能是提出问题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即“主题—陈述”关系)。

例如:A,战士们“心潮澎湃”。B,你“性格和蔼”。C同学们 心情高兴。

【现代汉语:说明兼语句与主谓作宾句的区别从下列句子中选择恰当

(1)我瞒着他参加比赛.(连谓主谓句 ”瞒“和”参加“的主语都是”我“,”他“只作”瞒“的宾语)(2)我同意他参加比赛.(动宾主谓句 主谓结构”他参加比赛“作”同意“的宾语)(3)我看着他参加比赛.(兼语主谓句 ”他“既作”看“的宾语又作”参加“的主语)(4)我催促他参加比赛.(兼语主谓句 ”他“既作”催促“的宾语又作”参加“的主语)由上面的分析可以看出,连谓主谓句里的动词谓语都是由句子的主语发出的,如例(1);主谓作宾句是整个小句作宾语意义才完整,如例(2),如果当成兼语句理解,把”他“当作宾语,”我同意他“,同意他什么呢?意义不完整;兼语句是指后面小句里的名词或代词性成分既是小句的主语也是主句的宾语,如例(3)、(4),”他“既是”看着“、”催促“的宾语,也是”参加“的主语,这里”我看着他“”我催促他“意义就是完整的.欢迎追问,。

现代汉语:兼语句和主谓谓语句的区别

兼语句是兼语短语充当谓语的句子。

第一,兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

第二,兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有;“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。此外,前一个谓语也可以是“有”字。

第三,兼语句中兼语的谓语(第二动词)是前边动作所要达到的目的或生产的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。

举例说明同义词色彩方面差别的具体表现

第一个问题:1、所加宾语的色彩不同,比如传播和散播,传播所加的是知识,消息等褒义词,而散播所加的是谣言、危险的猜测等贬义词,因为所加的词不同所以语言色彩不同。2、适用范围不同。比如骄傲和自豪,骄傲除了表示自豪之意,还可以表示自以为了不起,因此自豪是褒义词,骄傲中性。

第二个问题:兼语句多有使令的意思,句中前一个谓语多由使令动词充当,如“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。

例句:他让你去他的办公室。(“你”是兼语,既是他让你的宾语,又是你去他的办公室的主语)

而主谓短语做宾语句子的以一个谓语只是一般的及物动词,而且后面的主谓短语是一个完整的意思,不能拆开。如:我看见他哭了。(他哭了主谓短语,做我看见的宾语)