1. 【表现精神面貌的成语,6个】

昂首阔步 x09昂：仰，高抬.抬起头迈开大步向前.形容精神抖擞，意气风发.傲雪凌霜 x09形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神.比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧.奋发图强 x09图：谋求.振作精神，以求强盛.奋发有为 x09精神振作，有所作为.丰神异彩 x09精神丰满，焕发容光.风华正茂 x09风华：风采、才华；茂：旺盛.正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候.形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神.精神抖擞 x09抖擞：振动，引伸为振作.形容精神振奋.精神焕发 x09形容精神振作，情绪饱满.几个负面的：百无聊赖 x09聊赖：依赖.精神上无所寄托，感到什么都没意思.半死不活 x09形容筋疲力尽，精神不振的样子.昏昏欲睡 x09昏昏沉沉，只想睡觉.形容极其疲劳或精神不振.魂不守舍 x09舍：住宅，比喻人的躯壳.灵魂离开了躯壳.指人之将死.也形容精神恍惚.马瘦毛长 x09比喻人境遇穷困，就会显得精神不振的样子.没精打采 x09形容精神不振，提不起劲头.。

2. 描写精神面貌的诗词

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之《孟子·离娄上》 不以规矩，不能成方圆。

——《孟子·离娄上》 差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》 躬自厚而薄责于人。

——《论语·卫灵公》 解读]多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。

严格要求自己，进步就快；宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。

“厚”后省略了一个“责”字。责：责备，要求。

敏于事而慎于言。——《论语·学而》 [解读]做事勤快敏捷，说话谨慎。

这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。

慎：谨慎，慎重。 天行健，君子以自强不息。

——《易·乾》待到山花烂漫时，她在丛中笑。

3. 描写精神风貌的词语

精神抖擞、神清气爽、容光焕发、神采飞扬、呆若木鸡 精神抖擞 读音：jīng shén dǒu sǒu 释义：抖擞：振动，引伸为振作。

形容精神振奋。 神清气爽 读音：shén qīng qì shuǎng 释义：1.形容人神志清爽，心情舒畅。

2.形容人长得神态清明，气质爽朗。 容光焕发 读音：róng guāng huàn fā 释义：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。

形容身体好，精神饱满。 神采飞扬 读音：shén cǎi fēi yáng 释义：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

呆若木鸡 读音：dāi ruò mù jī 释义：呆：傻，发愣的样子。呆得像木头鸡一样。

形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

4. 片段作文：写人物的一个特征,展现人物精神风貌,200字左右

最美，生活中经常听到会听到这一类的名词，总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了，什么最美妈妈吴菊萍了，还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的，其实，这些人之所以被称为“最美”，是因为他们都有着非常好的思想品德。

我也想做“最美”，想做最美的学生。虽然我只知道不是那么好做，但我依然想做。

我想做最美的学生，我要勤奋好学，热爱生活，要会欣赏大自然的美。我得抓住每一分每一秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。我得觉得觉得我的生活很充实，有着详细的作息时间，喜欢上自己的生活。我得学会领略大自然的无穷无尽的美，去闻嗅花儿的芳香，去享受风的清凉，去摇曳树上片片美丽枝叶。

我想做最美的学生，我要有高尚的品德，要讲文明。我得像于谦那样两袖清风，做一个诚实的孩子，不能和别人一会这吵起来，那闹起来。我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。

我想做最美的学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁东西没带了，我需借给他合用，谁遇到困难了，我也要帮助他渡过难关、克服困难。经常去孝敬长辈也是十分重要的，他们需要我们去慰问

5. 体现当代青年精神风貌的诗歌

山高路远 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 《山高路远》作者汪国真 但其人其诗一度征服青年读者却是事实。

汪国真的诗写得清纯、洒脱、优雅，且带哲理意味和思辩色彩。这在一股朦胧诗风给文坛带来滞钝和衰微的气候下，不啻是吹进了一股清新的风。

《山高路远》堪称汪国真诗歌的代表作。这首诗抒发了一种进取、执着、乐观、自信的情感，表现了当代青年搏击、奋进、昂扬、向上的精神风貌，和那些无病呻吟式的靡靡之音，还有那些空洞乏味的豪言壮语式的诗作划清了界限。

它给人以鼓舞，给人以健康向上的精神引导，因而博得广大青年的喜爱。

6.

满江红

岳飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭？

驾长车，踏破贺兰山缺！

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙！

天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。

少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。

自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。

朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。

学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必为读书人。

莫道儒冠误，读书不负人。达而相天下，穷亦善其身。

年少初登第，皇都得意回。禹门三汲浪，平地一声雷。

一举登科日，双亲未老时。锦衣归故里，端的是男儿。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。

人在艳阳中，桃花映面红。年年二三月，底事笑春风。

诗酒琴棋客，风花雪月天。有名闻富贵，无事散神仙。

道院迎仙客，书堂隐相儒。庭栽栖凤竹，池养化龙鱼。

欲把亲恩报，亲恩即是天。古来多孝子，勉力学前贤。

国正天心顺，官清民自安。妻贤夫祸少，子孝父心宽。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

业精于勤，荒于嬉。 —— 韩 愈《进学解》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》

天行健，君子以自强不息。 ——《周易·象》

志不强者智不达。 ——《墨子·修身》

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

志当存高远。 —— 诸葛亮《诫外生书》

丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

有志者事竟成。 ——《后汉书？耿 列传》

欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》

会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史·伶官传序》

积土而为山，积水而为海。 ——《荀子·儒效》

人非圣贤，孰能无过。 ——《训俗遗规》