1.用人单位意见怎么写

原发布者：披月公子

实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。 学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取

2.用人单位对人才的评价

显性的人才具有以下特点： 1、有才能，具有超过他人的才干和能力。至少在某一方面独具专长，胜过别人。 2、有远见，至少在专长方面有远见卓识，对问题的了解比一般人深入；有较强的分析和判断能力，善于透过现象看本质，善于抓住事物的变化规律和发展趋势。 3、有开拓精神和创新能力。有所发现，有所发明，有所创造，独具一格。 美国密西根大学行为科学家丹尼逊把人才分为七个层次： ①第一等具有高度的创造性和想象力，经常想出机智的方法解决问题，被认为是该部门最有创造性的人； ②第二等善于用新的首创方法来解决问题，并能提出很多好意见； ③第三等比一般人有较多的新意见，能提出一些费思索的问题，并思考用不同的方法加以解决，偶尔也提出有想象力的建议； ④第四等能发挥别人的见解，但他自己的见解却大多是陈旧和众所周知的； ⑤第五等在搞一项新工作时经常向同事讨教，并依靠别人的建议； ⑥第六等无明显的首创性，很少提供新见解，习惯于老一套的工作方法。 ⑦第七等满足于让干什么就干什么，工作方法老一套，不适时宜也不想修改。 其实，在每一个人的身上都存在着发展需求，都有创造毁灭欲，事物的发展就是去旧迎新的过程，人也不例外。真正出色的领导者，不在于他自身有多大的能力，而在于他是否善于用人，调用和协调下级的能力，使组织的力量达到最大。管理的竞争，就是人才优势的竞争。人才开发具有极为重要的意义。

3.简短的200字,个人评价

笛福在59岁时开始写作小说。

1719年第一部小说《鲁滨孙飘流记》发表，大受欢迎。同年又出版了续篇。

1720年又写了《鲁滨孙的沉思集》。此后，他写了4部小说：《辛格尔顿船长》（1720）、《摩尔•弗兰德斯》、《杰克上校》（均1722）和《罗克萨娜》（1724）。

此外他还写了若干部传记，如《聋哑卜人坎贝尔传》（1720）、《彼得大帝纪》（1723）；几部国内外游记，如《新环球游记》（1724）、《罗伯茨船长四次旅行记》（1726）、《不列颠全岛纪游》（1724~1727,3卷，导游性质）。他还有几部关于经商的书，如《经商全书》（1726）、《英国商业方略》（1728）和《使伦敦成为世界最繁荣都市之道》（1728）。

他的《英国绅士全书》则在他死后于1890年刊印。

4.给我一份个人简历

试着填写一下

[基本信息]

姓名

性别

出生日期 19XX 年 XX月

参加工作年份 XX年

户口所在地

籍贯

证件类型 证件号码

政治面貌

现居住城市

通信地址 邮政编码

联系方式

电子邮箱

个人主页/博客

[自我评价]

建议您对自己做一个简短评价，简明扼要地描述您的职业优势，让用人单位快速地了解您！

优秀的自我评价可以吸引招聘人员的眼球，为您的简历增色不少！

标题 自我评价 职业目标

内容

[求职意向]

期望工作性质 全职 兼职 实习

期望工作地区

期望工作职业

期望月薪

应届毕业生

[最高学历教育背景]

时间

学校名称

专业名称

学历/学位

在校担任职务

[语言]

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