小学语文小升初练习题习题及答案
加油！我也是这届考生，给你个题吧………………………………………………………………基础知识部分（一）书写正确美观（5分）jí jí kě wēi bǐng zhǘ yè yóu zhèng zhòng qí shì （ ） （ ） （ ） zhōng xīn gěng gěng rì xīn yuè yì（ ） （ ）（二）拼读辨字（4分）*àn 锻（ ） 训（ ） （ ）习 （ ）狱*í 飞（ ） 松（ ） （ ）到 保（ ）3.téng 翻（ ） （ ）爱 （ ）椅 （ ）抄*ì 克（ ） （ ）气 （ ）问 （ ）敬（三）广告打假，找出错别字并改正（3分）1.蚊 香——默默无蚊 （ ）2.洗衣机——爱不湿手 （ ）3.淋浴器——随心所浴 （ ）4.空 调——完美无夏 （ ）5.摩托车——骑乐无穷 （ ）6.止咳药——咳不容缓 （ ）（四）巧填关联词（3分）1.自己的劳动能帮父亲减轻负担，（ ）挨了骂，心里（ ）很高兴。
2.（ )自己的劳动能帮父亲减轻负担，（ ）挨了骂，心里也还很高兴。3.（ )自己挨了骂，心里还很高兴，（ ）自己的劳动能帮父亲减轻些负担。
（五）词语集合（6分）1.含有两个不同数字的成语：____、 ____2.含有两个不同动物名称的成语：____、 ____3.含有历史故事的成语：____、 ____4.含有哲理的成语：____、 ____5.描写人物心理活动的成语：____、 ____6.描写人物优秀品质的成语：____、 ____（六）句子天地（9分）1.小明家房子很小。（改为夸张句） 。
2.小草随风摆动。（改为拟人句） 。
3.任长霞办事公正。（用上歇后语）。
。4.爷爷八十大寿。
（用上祝福的话） 。 5.王明对我说：“你妈妈来了，你赶紧下去吧。”
（改为转述句） 。………………………………………………………………7.张老师批改作业。
（扩句，至少两处）。 。
8.“喂，拿根冰棍！”（修改句子） 。9.你最喜欢的一句名人名言： 。
日积月累部分（20分）（七）填写诗句：（4分）1.写出描写儿童情趣的诗句： ， 。 2.写出包含哲理的诗句： ， 。
3.写出描写春天美景的诗句： ， 。4.写出表现朋友依依惜别的诗句： ， 。
（八）根据理解，填写下面句子（不可重复）（3分）1.钱可以 ，却 。2.钱可以 ，却 。
3.钱可以 ，却 。所以钱 。
（九）根据不同情境写句子（13分）1.毕业已临近，送给你的母校.你的老师.你的同学各一句名言表达你的惜别之情。（6分）母校：老师：同学：2.六年级你曾学过的寓言故事有 、 、 ，你最喜欢的是 ，从中你明白的道理是： 。
（5分）3.《孟子语录》要求做人应 。（填成语），说出这样做人的人的名字 。
（2分）创新展示（6分）（十）模仿“感动中国年度人物”颁奖词的表达方式，介绍一下六年级课文中令你感动的一个人物。感动你的人物： 。
（1分）所在的课文： 。（1分）主要事迹：（一句话概括） 。
（1分）颁奖词： 。（3分）开卷有益（14分）（十一）阅读短文，回答问题。
幸福的尾巴一个母亲问她的儿子：“你参加工作三年了，结婚也一年多了，你觉得自己的生活幸福吗？”………………………………………………………………母亲望着焦急的儿子，给他讲了一个童话故事：两只小猫在院子里晒太阳，小猫问猫妈妈：“妈妈，人们说的幸福是什么？”猫妈妈说：“幸福其实是你的尾巴啊！”小猫听了，便转着圈捉自己的尾巴。跑了很久，它（ ）地对妈妈说：“妈妈，我怎么捉不到幸福呢？”猫笑着说：“幸福不是这样得到的，只要你（ ）的向前走，幸福自然会跟着你了！”从此，小猫每天都拖着尾巴幸福的在院子里（ ）。
听了母亲讲的故事，儿子心里忽然一亮，就像打开了一扇窗子。有时我们 觉得累，找不到幸福的感觉， ，我们追逐一种欲望的心态使我们在原地转圈儿。
幸福其实是一种朴素的心态，它与你所拥有的物质无关。 你拨出生命中欲望的枷锁，拥有一种平静淡泊的心境，在人生的路上大步向前走，幸福自然就会跟随你的身后了。
1.读了短文的题目《幸福的尾巴》你最想知道的三个问题是什么？1. ;2. ;3. 。(3分)2.给文中横线上选择恰当的关联词（2分）3.把下面的词填在文中的括号里（4分）走来走去 垂头丧气 昂首挺胸 闷闷不乐 患得患失4.为妈妈给儿子讲的故事加一个题目：《 》（1分）5.请用 划出文中对幸福的理解（2分）6.你幸福吗？说说理由（2分）作文空间（30分）（十二）六年的小学生活，你从一个无知的孩童成长为一名优秀的小学生，你是一个什么样的人呢？1.请以《我是一个 的少年》为题作文2.要求：A：把题目补充完整；B：内容要具体，语句通顺；C：书写要规范，卷面要整洁；D：不少于450个字。
六年级语文试题参考答案基础知识部分（一）（5分）岌岌可危 秉烛夜游 郑重其事 忠心耿耿 日新月异（二）（4分）1.炼 练 练 炼 2.驰 弛 迟 持3.腾 疼 藤 誊 4.制 志 质 致（三）（3分）蚊——闻 湿——释 浴——欲 夏——瑕 骑——其咳——刻（四）（3分）1.尽管……还是 2.因为……所以 3.之所以……是因为（五）（6分）答案不唯一（六）（9分）答案不唯一（七）（4分）1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2.欲穷千里目，更上一层楼。
3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。4.劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人。
（八）（3分）答案不唯一（九）（13分）答案不唯一（十）（6分）答案不唯一（十一）（14分）1.(3分)答案不唯一2.(2分)之所以……是因。
小学语文扩句的练习题
【训练题】试把下列10个词语分别填入下面的短文的空格中，然后读一读，想想加入这些词语有什么用处？①全部 ②八岁 ③经常 ④浓厚 ⑤活蹦乱跳 ⑥形象生动 ⑦入了迷 ⑧眼花缭乱 ⑨姿势不一 ⑩全国闻名（八岁 ）小画家王亚妮的画正在上海展出，画上那些（⑥形象生动 ）、（⑨姿势不一 ）的猴子真叫人看得（ ⑧眼花缭乱 ）.亚妮生长在广西，父亲是位美术工作者.亚妮两岁就对绘画产生了（④浓厚 ）的兴趣.父亲画画，她总是在一边看得（⑦入了迷 ）.一天，父亲答应了她的请求，开始教她画画.一次，父亲带她到动物园去，亚妮立刻被那些（⑤活蹦乱跳 ）的猴子迷住了.她挣脱父亲的手，竟想闯进猴山和它们一起玩.从此，她爱上了猴子，开始画猴.为了画好猴子，她（③经常 ）到动物园观察猴子的动作、神态.有时一坐下来就画三、四小时.六年来，她聚集了（ ①全部 ）精力，发奋学习，终于成为（⑩全国闻名 ）的小画家.。
小升初,语文积累知识点；以及数学深奥题型
1.第一位开拓”童话园地”的作家是：叶圣陶 2.第一位女诗人是：蔡琰（文姬） 3.新中国第一位获得”人民艺术家”称号的作家：老舍。
其作品是：《龙须沟》 4.第一位伟大的爱国诗人：屈原 5.第一位女词人，亦称”一代词宗”：李清照 6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明 7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如 8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 9.先秦时期的两大显学是：儒墨 10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。 11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴 12.常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。 13.”五四”新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学 14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅 15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛 16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初） 17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧 18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若 19.史学双璧：史记资治通鉴 20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 21.岁寒三友：松竹梅 22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹 23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元） 24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花 25.中国三大国粹：京剧中医中国画 26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙） 27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏 29.三别：新婚别垂老别无家别 30.佛教三宝是：佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人） 31.茅盾”蚀”三部曲：幻灭动摇追求 32.农村三部曲：春蚕秋收残冬 33.三不朽：立德立功立言 34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》 35.三王：夏禹商汤周公 36.三山：蓬莱方丈瀛洲 37.郭沫若”女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 38.巴金”爱情”三部曲：雷电雨”激流”三部曲：家春秋 39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 40.三代：夏商周 41.三原色：红绿蓝 42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写 43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工 44.初伏，中伏，末伏统称三伏。
夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信 46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆（巫婆）牙婆虔婆药婆接生婆 47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜 48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农 49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈 五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山 50.三性：祭祀用的牛羊猪（太牢）（无牛为少牢） 51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。 52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。
（修行方法之一） 53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论（通晓三藏的叫三藏法师） 54.三省六部：三省：中书省（决策）门下省（审议）尚书省（执行）六部：吏户礼兵刑工 55.三军：上中下左中右海陆空 56.三苏：苏洵苏轼苏辙 57.三吴：吴郡吴兴会稽（丹阳）三国：魏蜀吴 58.三秦：雍王（西）塞王（东）瞿王（陕西北） 59.三楚：港陵南楚吴东楚彭城西楚 60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜 61.三曹：曹操曹丕曹植我国古代建安文学的代表 62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保 63.三教：儒释道。
小升初语文考试的题型有哪些（语、数、英）
小升初语文考试题型及考点分析：
第一部分：语言的积累及运用
1.语音
出题方式：读拼音，写字、词； 给汉字注音； 多音字； 划去不正确的读音； 读音完全正确的一项是。
2.字形
出题方式：改正词语中的错别字； 把词语补充完整； 没有错别字的一项是。
3.字、词义
出题方式：解释加点字的意思；写出词语的反义词或近义词；按照语体色彩给词语分类；用所给词语造句；选择正确的词项；下列词语的用法正确的或错误的一项是；关联词的使用。
4.句子
出题方式：句式改写； 修改病句；修辞手法的运用。
5.古诗句积累
出题方式：默写一首大纲所要求背诵的古诗；按要求默写诗句。
6.语文知识的实际运用
出题方式：语言是否得体，如何修改；仿写一句话或一小段话；写对联；如何表达更得体。俗语、谚语；拟写广告语；言外之意；通知、书信、表扬稿、请假条的拟写；根据主题，写一段话。
第二部分：阅读
（一）现代文阅读
考点：为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；概括文章的中心思想；词语释义；说说你对文章的感悟；分析某句话的作用；分析概括人或事物的特点、性状等；作者思想感情前后不一，是否矛盾；换词是否得当；语言修辞手法的考察；解释某句话的含义；拟写标题；标点符号的运用；选择恰当的词语填空。
（二）文言文阅读
考点：解释文中加点词语的意思；翻译两个句子；对文言文的领悟。
（三）诗歌鉴赏
考点：对意象的分析；对某一句诗的分析；诗人表达情感的方式；押韵；诗人表达的情感；诗歌的体裁。
第三部分：作文
常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。
一、 小升初英语考试真题题型分析
小升初的真题题型包括：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、用动词的适当形式填空、补全对话、补全句子、按要求改写句子、写作。
《注：以上题型为最常考的题型，但是每个学校的具体考题和分值会略有出入。》
英语：
听力：分值（1020分）
毫无疑问，多听为上。一般而言，听力有精听、泛听和带着问题去听等方法。但是在此，我想说一句：发音小进一步，听力大展宏图。根据我们的观察和经验，通常情况下，发音不准确的学生在听到标准英语的时候往往听不明白，甚至认为磁带中读错了。所以，想提高听力，可以“发音”和“多听”双管齐下。
单项选择：分值（1520分）
读ABCD，辨南北东西，读读句之意，开准小抽屉，检查莫忘记。”这个口诀的意思是，读完选项后，学会分辨出考点，然后顺藤摸瓜，找准语法点，最后是选择答案，并且一定要检查。
完形填空：分值（1015分）
完形填空=单选+阅读。那么一个最基本的做题原则就是“上下文上下看，语法搭配左右看”。意思就是说，如果答案和上下文有关，那就应该上下看，很有可能第一空的答案就在文章的最后一句话中出现，反之亦然；如果是语法和固定搭配的填空，那么就要左右看。
阅读理解：分值（1020分）
阅读理解和词汇量的大小直接挂钩，逻辑和推理分析能力对这种题型也有很大的关系。所以提高词汇量是当务之急。目前小升初阅读理解的题型大致有以下三种：
1. 四选一。就是A.B.C.D四个选项中选择一个。
2. T/F. 判断对错题，也就是ture or false.
3. 任务型阅读。这种题目难度较大，需要学生用英文把答案写出来，而不是单纯的进行选择。这种题型需要注意的是，如果能用yes和no来回答的，就不需要再扩充答案，以免出现拼写语法等错误而失分。但是如果是用why来提问，那么回答一定要用because，而且需要用完整的句子。
数学就不用说了吧
小升初,语文积累知识点；以及数学深奥题型
教材分析 一、背景知识 1.本文作者苏步青，浙江平阳人，学部委员，复旦大学教授、名誉校长，全国政协副主席，著名数学家、教育家。
这是苏老和青年学生在谈学习语文与学习数学的关系的文章，目的在于鼓励青年学生学好数学的同时学好语文。 2.本课是选好课文，要进行的阅读训练依然是正确划找文章的中心句。
课文的旁注提示是教师引导师学生阅读理解的切入口。第1自然段写充分认识语文学习和数学学习的关系，对我们的学习和今后成才会起促进作用。
第2、3自然段用数学尖子进校后慢慢落后，大学生和工人来稿中的问题说明语文没学好影响数学学习。第4、5自然段讲语文是基础的基础，“我”虽研究数学，但一直深爱语文，对生活工作都有帮助。
第6自然段写“我”希望青年人在学好数学的同时把语文学好。 二、教学目标 1.训练正确划找课文的中心句，领会文章的中心思想。
2.知道语文是基础的基础，增强学好语文的自觉性。 3.认读生字词，理解词语在句子中的意思。
三、重点与难点 重点：正确划出文章中心句，体会课文的中心思想。 难点：划出文章的中心句，增强学好语文的自觉性。
教案实例 一、教学准备 预习课文，读通课文，读淮生字，理解书后第4题的词语大意，划出不懂的地方。