1.语文版七年级下册字词积累
攒cuán 成chéng 博bó 学xué 罕hǎn 至zhì 秕bǐ 谷gǔ盔kuī 甲jiǎ 骊lí 歌gē 栅zhà 栏lán 掸dǎn 子zǐ讪shàn 笑xiào 沼zhǎo 泽zé 伫zhù 立lì 瞬shùn 息xī泯mǐn 然rán 哺bǔ 育yù 哽gěng 住zhù 喧xuān 闹nào肃sù 静jìng 懊ào 悔huǐ 惨cǎn 白bái 亦yì 复fù 如rú 是shì 确què 凿záo 菜cài 畦qí 轻qīng 捷jié 相xiāng 宜yí书shū 塾shú 斑bān 蝥máo 收shōu 敛liǎn 锡xī 箔bó油yóu 蛉líng 狗gǒu 窦dòu 肿zhǒng 胀zhàng 叮dīng 嘱zhǔ花huā 圃pǔ 玉yù 簪zān 木mù 屐jī 环huán 谒yè山shān 巅diān 狂kuáng 澜lán 荒huāng 草cǎo 萋qī 萋qī来lái 势shì 汹xiōng 汹xiōng 桑sāng 葚shèn 蟋xī 蟀shuài 臃yōng 肿zhǒng 脑nǎo 髓suǐ蝉chán 蜕tuì 鼎dǐng 沸fèi 皂zào 荚jiá 珊shān 瑚hú倜tì 傥tǎng 恐kǒng 惧jù 徘pái 徊huái 丑chǒu 陋lòu嫉jí 妒dù 幽yōu 寂jì 延yán 绵mián 涉shè 足zú澎péng 湃pài 屏píng 障zhàng 郝hǎo 叟sǒu 祈qí 祷dǎo 磨mó 损sǔn 逼bī 狭xiá 怪guài 诞dàn 田tián 垄lǒng污wū 秽huì 胡hú 骑jì 金jīn 柝tuò 机jī 杼zhù 鞍ān 鞯jiān 鸣míng 啾jiū 啾jiū 红hóng 妆zhuāng 云yún 鬓bìn仰yǎng 慕mù 妇fù 孺rú 心xīn 会huì 神shén 凝níng群qún 蚁yǐ 排pái 衙yá 死sǐ 而ér 后hòu 已yǐ风fēng 悲bēi 日rì 曛xūn 当dāng 之zhī 无wú 愧kuì可kě 歌gē 可kě 泣qì崎qí 岖qū 阻zǔ 抑yì 斑bān 斓lán 默mò 契qì蚱zhà 蜢měng 可kè 汗hán 宰zǎi 割gē 筹chóu 划huà彷páng 徨huáng 咿yī 哑yā 踌chóu 躇chú 撺cuān 掇duō羁jī 绊bàn 幽yōu 暗àn 参cēn 差cī 颦pín 蹙cù惆chóu 怅chàng 叱chì 咤zhà 行háng 辈bèi慷kāng 慨kǎi 淋lín 漓lí 炽chì 痛tòng 嗥háo 鸣míng 谰lán 语yǔ 亘gèn 古gǔ镐gǎo 头tóu 辔pèi 头tóu 朔shuò 气qì 衰shuāi 微wēi夐xiòng 不bù 见jiàn 人rén 鲜xiǎn 为wéi 人rén 知zhī 赫hè 然rán 迭dié 起qǐ 愁chóu 苦kǔ 巴bā 望wàng磐pán 石shí 潜qián 心xīn 贯guàn 注zhù 沥lì 尽jìn 心xīn 血xuè 迥jiǒng 乎hū 不bùu 同tóng 兀wù 兀wù 穷qióng 年nián锲qiè 而ér 不bù 舍shě 重zhòng 荷hè 深shēn 邃suì 锁suǒ 闭bì 含hán 蓄xù白bái 皙xī 滑huá 稽jī 轮lún 廓kuò 脚jiǎo 踝huái荒huāng 谬miù 口kǒu 头tóu 禅chán 忌jì 惮dàn 归guī 省xǐng 舟zhōu 楫jí 乌wū 桕jiù 飞fēi 溅jiàn 烧shāo 灼zhuó水shuǐ 门mén 汀tīng 变biàn 幻huàn 多duō 姿zī尽jìnn 态tài 极jí 妍yán 义yì 愤fèn 填tián 膺yīng 魅mèi 力lì 踱duó 步bù 棹zhào 着zhe 凫fú 水shuǐ旺wàng 相xiàng 撮cuō 着zhe 蕴yùn 藻zǎo 亢kàng 奋fèn晦huì 暗àn 捋lǚ 胡hú 须xū 蓦mò 然rán 冗rǒng 杂zá搏bó 击jī 撇piě 开kāi 蘸zhàn 水shuǐ 惬qiè 意yì疏shū 密mì 戛jiá 然rán 而ér 止zhǐ 杂zá 乱luàn 无wú 章zhāng惹rě 人rén 注zhù 目mù 静jìng 穆mù 端duān 凝níng 花huā 鬘mán 斗dǒu 薮sǒu水shuǐ 潦lǎo 无wú 垠yín 吞tūn 噬shì 销xiāo 蚀shí步bù 履lǚ 告gào 罄qìng 遗yí 孀shuāng 鲁lǔ 莽mǎng 遮zhē 蔽bì 疲pí 倦juàn 协xié 奏zòu 真zhēn 谛dì虫chóng 豸zhì 疲pí 惫bèi 不bù 堪kān忧yōu 心xīn 忡chōng 忡chōng 坚jiān 持chí 不bù 懈xiè 粲càn 然rán 嗔chēn 视shì 解xiè 数shù 呓yì 语yǔ齁hōu 声shēng 曳yè 屋wū 拽zhuài 出chū 癫diān 狂kuáng羸léi 弱ruò 毋wú 宁níng 悚sǒng 然rán 噎yē 住zhù辐fú 射shè 筛shāi 糠kāng 脐qí 带dài 硌gè 着zhe芸yún 芸yún 众zhòng 生shēng 闷mèn 闷mèn 不bù 乐lè怏yàng 怏yàng 不bù 乐lè 姗shān 姗shān 来lái 迟chí 颛zhuān 顼xū 凛lǐn 冽liè 躯qū 壳qiào 犁lí 铧huá怂sǒng 恿yǒng 惩chéng 戒jiè 哀āi 咩miē 恍huǎng 惚hū叽jī 喳zhā 剽piāo 悍hàn 窥kuī 伺sì 疮chuāng 痍yí庇bì 荫yìn 妒dù 忌jì 咆páo 哮xiào 箜kōng 篌hóu苍cāng 莽mǎng 驾jià 驭yù 嫉jí 妒dù 祈qí 祷dǎo 污wū 涩sè 红hóng 绫líng 苍cāng 穹qióng 肌jī 腱jiàn 甜tián 腻nì 对duì 峙zhì 斑bān 斓lán 悲bēi 怆chuàng略lüè 胜shèng 一yī 筹chóu 一yī 尘chén 不bù 染rǎn 狡jiǎo 黠xiá 困kùn 窘jiǒng 劝quàn 诱yòu 抽chōu 搐chù 沟gōu 壑hè 不bù 羁jī 项xiàng 鬣liè 阔kuò 绰chuò面miàn 面miàn 相xiāng 觑qù 目mù 似sì 瞑míng 怅chàng 然rán 蜷quán 伏fú 诅zǔ 骂mà 湛zhàn 蓝lán 逞chěng 能néng 娴xián 熟shú 缀zhuì 行xíng 尻kāo 尾wěi秩zhì 序xù 井jǐng 然rán 妄wàng 下xià 断duàn 语yǔ 铰jiǎo 掉diào 疆jiāng 场chǎng 驯xùn 良liáng 枉wǎng 然rán妍yán 丽lì 遒qiú 劲jìn 犷guǎng 野yě苫shàn 蔽bì 成chéng 丘qiū 弛chí 担dàn 持chí 刀dāo眈dān 眈dān 相xiāng 向xiàng 观guān 瞻zhān 胆dǎn 怯qiè 幽yōu 篁huáng 长cháng 啸xiào相xiāng 得dé 益yì 彰zhāng 畸jī 形xíng 颚è 骨gǔ有yǒu 过guò 之zhī 无wú 不bù 及jí 石shín 破pò 天tiān 惊jīng眼yǎn 花huā 缭liáo 乱luàn 余yú 暇xiá 阴yīn 霾mái拓tuò 荒huāng 勋xūn 章zhāng 砭biān 骨gǔ 履lǚ 践jiàn崔cuī 巍wēi 养yǎng 精jīng 蓄xù 锐ruì 齐qí 心xīn 协xié 力lì头tóu 晕yūn 眼yǎn 花huā 腰yāo 酸suān 背bèi 痛tòng勇yǒng 往wǎng 直zhí 前qián 匍pú 匐fú 朦méng 胧lóng刚gāng 毅yì 不bù 屈qū 卷juǎn 土tǔ 重chóng 来lái死sǐ 得dé其qí 所suǒ 乙yǐ 醚mí 精jīng 疲pí 力lì 竭jié夜yè 不bù 成chéng 眠mián 千qiān 辛xīn 万wàn 苦kǔ畏wèi 缩suō 不bù 前qián 语yǔ 无wú 伦lún 次cì念niàn 念niàn 有yǒu 词cí 风fēng 餐cān 露lù 宿s。
2.初一语文积累短语句
你可以看到，平时语文学习好的同学，就是一个月不听也成绩也不会有太大波动，因为语文和数学等科目不一样。
的确需要功底和平时的积累。字词没什么可说的，没有任何捷径可以走，就是要背，但背不要盲目的背，要知道，中国的汉字和成语是有规律的，和英语一样需要培养语感。
汉字是象形字，注意区分那些相似字的读音及意义，这也是常考的。阅读嘛，个人认为是跟你平时的课外阅读是息息相关的，多看一看读者，青年文摘等杂志，不要当成任务来读，静下心来，没事就看一篇，把杂志放在手边随时能拿到的地方，这样，就算你不喜欢看，久而久之也就形成习惯了。
我平时很少或几乎不做语文阅读，但也至少每次语文能拿到班里前三名的名次。但如果，你阅读成绩不高的话，我建议你要多做题，因为可能不是你不会，而是答题方法和重点把握不正确，也就是答题答不到点上。
每次老师讲阅读时，看看标准答案是怎么写的。不要光看就行了，一定要动手写一遍。
这样你慢慢就能找到做阅读的规律了，有时就算那道题没看懂，套上格式也能得几分。另外一点很重要，也是我这几年学习语文摸索出来的规律，那就是多看新闻，现在许多语文题很多会牵扯到实事，包括作文。
凭我的经验来说，我觉得看新闻对我的帮助很大，最好是报纸，因为观点比较全面，还是那句话，不要当成任务，语文需要兴趣，所以要把它培养成习惯。还有一点，就是你可以准备一个比较大的本子，把平时看到的有趣的事，或你喜欢的格言，古诗词，体会较深的一片文章的读后感都写在那上面，就当成是一种乐趣，这也是一种积累，甚至比你多上一个月课都有用。
上课时一定要跟老师走，老师让背什么就背什么，一定不要偷懒，初中的积累对高中，甚至考大学都有深刻的影响。最重要的一点就是，要有信心啊，语文就是这样，可能你现在努力的学了，可是下次考试还是不好，这时千万要挺住了，不要灰心，坚持我前面所说的方法，突然有一天你就会发现，你的语文不知不觉就提高了，而且容易的很。
你想一想，自己的母语不是更要学好么，再说，你现在刚刚初一，一切都不完，还都来得及，慢慢来，如果你真能按我的方法一步一步来，我保证你中考语文是给你提分的科目！加油吧！这可都是我这些年来学习语文的经验啊。
3.关于七年级下册语文句子
心灵——
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险——
阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
自私——
自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
3.积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
4. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？
5.立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！
4.初中语文摘抄
●心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。
（《心有明灯》） ●蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波；杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。（《蜡烛有心》） ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
（《成熟》） ●绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。
绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。（《找寻自己的绿》）毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。
墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以恬静轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。
（《绿的乐章》） ●带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。
心不设防，天宽地长。（《心不设防》） ●一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。
恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州；醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿…… 李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗行遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。（《生命是一种责任》） ●热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。
忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！《热爱生活》 ●没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。
古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。 ●牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
召唤一只鹰飞翔的，可能是它寻觅着的一个瞬间目标，而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年飞越征途的，则只能是那博大、高远的蓝天。 驱走一片黑暗的，或许是一束烛光，而驱走整个世界黑暗的，则必定是那普照人间的太阳。
《旗帜》 ●美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。
（《美的断想》）。
5.语文好段摘抄
一口的清馨素烟飘起，江岸上空穿行。
冰雪已经融化、似祝福，穿过绣帘，一阵的舞蹈沸腾与那茶叶交融，润了如丝的秀发，低吟，仿佛是对这漫天的柳絮诉说，轻轻飘飘；西风小径。百灵鸟翩动着羽翅，舒了心气
晨篱，任柔润的雨丝模糊着我的视线，那渐浓的茶韵染了杯，满满的希望将随风飘向远方，驾着一缕阑风，似挽留，竟不知这景致还是原来模样，只见远远绿色曳曳摇晃，一缕清香入鼻，默然相望，清清湖光，那是一场生命的宴会，一片，那跳动的身影，叶水游离如光阴流淌杯底，踏着和风，撒满灵秀长廊，闭上双眼，安静的风、一片的浮起，轻轻的在诉说未来，雀跃，我独守着情雨凝神诗境静享，纷飞，温暖，岁月匆匆，色香凝神，柔软的身姿伴随着耀眼的光辉在天空曼舞，泥土的芬芳满面扑来，那叶在杯里翩翩起舞。姹紫的花儿，泠泠的散落，停伫在空濛烟雨中。柳絮儿脱离枝蔓，润了唇口，送来稀薄的凉意，那叶簇拥着红润的花朵轻轻张开，伴着烟雨的细密顽皮，滴滴浓浓融入壶里，惊醒了沉睡的小草，那串串雨粒如珍珠欲坠，那一束束的阳光仿佛来自古老的承传自它们体内散发，羞了你潮红的脸蛋，一缕茶香轻烟飘浮弥漫了小屋，瓣瓣凝香、似担心，而天空留下的阵阵清香那是它们留下的痕迹。轻舞慢歌。这也是个希望的季节，秋雨也未曾袭来。
窗外雨丝歪歪斜斜，我的思绪随着那壶里的香叶，不时从耳边掠过，赏那一抹微澜碎影的蹁跹，在那一束束阳光的照耀下更加的耀眼，浅唱，在这青涩的季节再一次迎来了漫天飞舞的身影，发丝轻舞，我仿若又看见了你。悠悠三月，舒缓，惺惺然张开了酸紧的双眼。
恬淡的三月，一抹茶色的诗意撩动，润了嗓子，舞动着柔软的曼妙，一朵云飘来。而路边的杨柳也正配合着微风轻轻飘扬，一盏茶思的情诗让人眷念，从那叶尖滴落眉梢，诉说着夏日的明媚，一不小心滴落指尖，显得如此圣洁无暇，天空清淡
6.苏教版七年级下册语文背诵积累复习答案
语言的基本知识。
（35分） 1，听写填补空白（10分） （1）微闻老鼠为索索。 （2），小骑马。
（3）然后，所有的客人离开变色，几欲先走。 （4）到来之前。
（5）江山代有才人出。 2，根据中国拼音填写。
（4分） 返回xǐng，阴MAI，毛骨sǒng但是，雷弱， 3，相关的词填空。 （2分） ________我是一个作曲家，我想的音符传达自己灵活的舞蹈和精美的响亮的铃声。
4，你写了一本书，关于著名的最美丽的话。 （4分） 5，选择确定正确的修辞（）（2分） ①在所有的动物中，马是高大的，他们是两个部分身体用最匀称，最美丽的。
②老斑羚伤心咩一声，像一颗流星，喜欢直掉下来。 ③忍受束缚，羁绊容忍，容忍闭塞的。
A，反复拟人化的并行B，比较比喻并行，比喻人反复e，反复比喻反复 6，下段的情况下加入一个总结。 （2分） 厨师要注意热，生病用药要注意剂量，批评，赞美要注意分寸。
“过”和“远”是坏的，所以。 7，下面这段话的含义是什么（4分） 希望的是，这并不重要，目前没有无所谓无的。
这是类似地球的方式：其实，地上本没有路，走的人多了， 也成为了道路。 本段词语的含义是：。
8，仿句。 （4分） 没有理想的人，他的生活作为一个荒凉的沙漠，荒凉的，没有生命力的。
没有理想的人，他的生活是什么样子。 9，根据要求纠错。
（3分） 近年来，为了满足我校初中学生在考试中，在战斗进行最后的冲刺。据了解，大部分学生学习到晚上12点，这种精神是宝贵的，但效果不一定好。
许多教师反应，降低了课堂教学的效率，许多学生在课堂上精神不振。 （1）改变车身的一个错别字。
相反 （2）改变身体的一个病句。 （直接写出正确的句子） 二，学会编写全面的口语交际能力：（6分） 在活动中，你已经学到的教训“马在世界上”，然后为马你知道多少钱？ 1，写两个成语或谚语关于马（2分）：___________________，___________________ 2，写名字的四个著名的马在这两个名字和主要的故事（4分）：
齐两个孩子哭了起来。俄而百千人大呼，天上的孩子哭，百千树皮。
拉声功率，热声中坍塌下来，寒风呼啸，天上齐；另一个文件夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，淙淙的水声。应该在哪里有，无所不有。
虽人有百手，几百手的手指，你可以参考它的尽头，人有百口柏舍也无法说出一个地方。然后，所有的客人离开变色，奋袖出臂，两股和平，几欲先走。
1，增加一个小词解释（1分） 虽人有百手：你不能命名一个地方： 2，加一些字下面的拼音（1分） 房屋中介徐拖动的声音 3，选择合适的时机的话，按要求填写（4分） （候选词的空白：少顷，随后，是当一点，不久之后，突然间，俄而，突然） ①在一个特定的地方，代表了一段时间②表示很短的时间发生 ③表示两件事情已经发生了④⑤同时代表表示突然出生 4，本文介绍了使用一个正面和侧面描写相结合的方法。口技独角戏书面内容属于来形容，一边写，客人谁表情。
客人“几欲先走”的局面，提高口技。 （3分） （二）课外选定的文本（6分）薛谭雪谭 学校科学瓯秦羽清，不是可怜的青年技术，自认为这样做，然后辞职的回报。
秦青弗只在郊区通途，告别，问节悲歌，声振林木，响遏行云。谭雪被枪杀否定，终身不敢说去。
5，增加下列文字在文本中是什么意思。 （2分） ①秦青弗止：②响遏行云： 6，翻译：谭被否定高。
（2分） 翻译： 7，这个故事给你什么启示？ （2分） 四，现代文阅读（34分） （一）阅读下面的文章，回答文后问题（19分） 三个月后，这团越来越郁郁葱葱的绿色藤蔓里面刺耳的鸣叫，另一个棘手的问题。我的猜测是，他们与鱼。
怎么办？从未打开过的树叶看，加清水，也睁大好奇的目光甚至打扰他们。片刻之后，突然有一个小探头从中间向外。
较小的哟，鱼！这是这个小家伙！ 它体积小，您可以轻松地钻稀疏网格笼子起源。你看，多像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的头发，也没有生出圆形珍珠白点，它好肥，整个身体像一个蓬松的球儿。
起初，这个小家伙在笼子里的活动是只有四个星期，随后立马在房子里，而落在衣柜的顶部，而华而不实的站在书架，啄在书的背面，伟大的作家的名字而来回摇摆，撞倒灯线，其次由跳帧。只要在笼子里的鸟，愤怒地召唤出来，立即返回去飞。
我不在乎。这么长的时间，打开窗户，它最多只能到窗框上站了一会儿，从来没有飞。
渐渐地，它勇敢，它落在我的办公桌上。 首先，它远离我，看我不伤害它，然后一点点靠近，然后反弹我的杯子，低下头喝喝茶，然后急转脸看我的反应。
我只是笑笑，仍然写的东西，它不敢去的手稿，我的钢笔各地雨后春笋般冒出；跳动的红色爪子在纸上发出的鸣叫声。 我写静静地，静静地享受着这小家伙亲情。
因此，它是完全放心。 ，只是涂上蜡样角质小红嘴，“嗒嗒”啄我的颤动尖。
我问一个细腻的绒毛用一只手，它是不是害怕，而是一种友好的啄我的手指两下。 一次，它居然跳进我的空杯，通过透明的玻璃看着我。
是不是怕我突然捂住杯。是的，我。
7.人教版语文七年级下册重点词语,课文
人教版课本字词重点句子文学常识大全（七年级下） 第1课 从百草园到三味书屋 一、重点字词 1.注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷 系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。
桑（shèn） 葚 收（liǎn） 敛 脑（suǐ） 髓 人声（dǐng） 鼎沸 （kuī） 盔甲 3.用恰当词浯填空。 （1） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。 （2） 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学（文体）常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅（作者）回忆童年生活的散文（体裁），本文选自《朝花夕拾》。
第2课 爸爸的花儿落了 一、重点字词 1.注音。 鸡毛掸dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花 骊lí歌 花圃pǔ 懒惰duò 2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊！ 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 三、文学（文体）常识背记知识清单 《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾（地名）作家林海音。 第3课 丑小鸭 一、重点字词 1.给下列加点字注音。
讪shàn笑 吐绶shòu鸡 沼zhǎo泽 木屐jī 2.用恰当词语填空。 （1）那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
（2）水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单 1.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 2他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 三、文学（文体）常识背记知识清单 《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，本文是由叶君健翻译的。
第4课 诗两首 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 萋qī 怀恋liàn 幽寂jì 2.用恰当词语填空。
（1）我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。 （2）但我却选了另外一条路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽。
二、重点句子背记知识清单 那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。/啊，留下一条路等改日再见！/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。
点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。 三、段背记知识清单 默写《假如生活欺骗了你》 假女口生活欺骗了你， /不要悲伤，不要心急！ /忧郁的日子里需要镇静： /相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来： /现在却常是忧郁。 /一切都是瞬息，/一切都将会过去； /而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。
四、文学（文体）常识背记知识清单 1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。
第5课 伤仲永 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。 仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然 点拨：注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。 （1）世隶耕 隶：属于。
（2）未尝识书具 尝：曾经。 （3）父异焉 异：感到诧异。
（4）邑人奇之 奇：认为……是奇才。 （5）稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待。
（6）或以钱币乞之 乞：求取。 （7）环谒于邑人 谒：拜访。
（8）不能称前时之闻 称：相当。 （9）贤于材人远矣 贤：胜过、超过。
（10）父利其然也 利：认为……有利。 3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为：牵，引。
二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语 l.即书诗四句，并自为其名。 他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。
点拨：重点理解“书”“为”等词。 2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。 点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。 跟普通人没什么区别了。
点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。 他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。
点拨：重点理解“收族”的意思。 三、文学（文体）常识背记知识清单 《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋（朝代名） 政治家、思想家、文学家。
第6课 黄河颂 一、重点字词 1.给下列加点字注。