1.国家公务员考试申论指导：词句理解题怎么答
1. 国家公务员考试申论指导，词句理解题主要考查对文段中含有特定意义的词语、句子以及代词的理解。
2. 国家公务员笔试申论词句理解题答题技巧：
1）结合文段背景
每一个文段都有写作背景，在解答词句理解型题时，可结合相关背景知识来判断词语或句子的含义，避免“断章取义”的错误。
2）联系上下文
在词句理解型题目中，所考查的词语或句子的含义是对其本身的含义进行引申，或是临时被赋予更为深刻的含义，须通过将词语或句子放至整个文段中，联系上下文的内容来进行分析。
比如，代词理解题，须参考上下文，依据代词指示的就近原则来做答。
3）把握符号提示
在词句理解型题目中，有些标点符号本身具有一定的提示作用，指引在文段中找到词语或句子的准确含义。
冒号、破折号在句中一般起注释作用，其后的内容是解释说明的内容。
（可查看国考申论学习资料提升申论技巧）
2.年国家公务员考试行测言语理解题怎么确保正确率
1、勾画法
在读材料的过程中，要敢于将一些重点的字词给圈划出来，不要吝惜自己的笔墨。圈划之后，哪怕材料再长，字数再多，重点都会一目了然。
2、跳读法
这种方法是指在阅读过程中将一部分内容快速的浏览，做到一目十行。例如：时间、地点、一些背景性描述，我们都可以快速的跳过。跳读可以节省时间。并且排除掉一些无足轻重的干扰信息。
3、精读法
按照上边两个方法读完一遍之后，可以结合题目的要求，对自己之前圈划出来的重点进行精读，并选择出正确的答案。
3.年国家公务员考试备考,言语理解题怎么确保正确率
一、读题顺序
我们都知道一道题目由“原文+提问+选项”三部分组成，面对一道言语题目，我们正确的做题顺序是什么呢？是否是拿到一道题目从头读到尾呢？这种方式是不科学的，是不可取的，由于这样的做题顺序缺乏针对性，盲目读题，即使选出正确选项了，也太耗时，是得不偿失的。所以正确的读题顺序是“提问+原文+选项”的顺序。首先看提问，迅速辨别题目类型，是主旨题概括题？意图判断题？细节判断题？观点态度题等等。只有知道了题目的具体类型，才能采取有针对性的解题思路回到原文当中去读，去找答案，选择出正确的选项。所以正确的读题顺序是提高速度的前提。
二、正确率
在省考中想要拿高分，就不能小觑言语的重要性，而言语要想取高分，首先就要保证速度和正确率。所以面对言语专项，我们得知道考什么、知道怎么解、知道答案出现的位置。言语理解部分常考的题型有两大类：即片段阅读和逻辑填空。其中，根据提问方式的不同，片段阅读又有9种具体题型：主旨概括题、意图推断题、词语理解题、代词指代题、态度观点题、语句衔接题、语句排序题、标题填入题、细节判断题。而逻辑填空包括：实词辨析、虚词辨析和成语选择。
具体提高方法可分为如下步骤：
1、勾画法
在读材料的过程中，要敢于将一些重点的字词给圈划出来，不要吝惜自己的笔墨。圈划之后，哪怕材料再长，字数再多，重点都会一目了然。
2、跳读法
这种方法是指在阅读过程中将一部分内容快速的浏览，做到一目十行。例如：时间、地点、一些背景性描述，我们都可以快速的跳过。跳读可以节省时间。并且排除掉一些无足轻重的干扰信息。
3、精读法
按照上边两个方法读完一遍之后，可以结合题目的要求，对自己之前圈划出来的重点进行精读，并选择出正确的答案。
我们再来看一下解题技巧。主旨观点题目的每一个正确选项都会有一个主题词，那么，什么是主题词？该如何判定呢？
1.主题词：是文章重点论述的对象（话题、想法）
2.如何判定主题词？
(1) 高频词
(2) 关键句的核心成分
阅读技巧+做题技巧，只要可以将这二者结合起来，就不怕主旨观点题做错了。
4.年国家公务员考试行测言语理解如何把握做题速度
一、如何有效的控制各模块的答题时间 国考行测考试时间一般为120分钟，130道135道题，除去涂答题卡的时间，1道题平均50秒左右。
考过公务员的同学都知道，行测题目做不完是正常的，也没有人得过满分，我们也不可能真的就平均给每道题50秒的时间。考场上我们追求的完美状态是：所有会做的题目都做了，并且做对了；不会做的题目，蒙一个答案也要涂在答题卡上。
行测考场上并不追求所有题都做出来，只要你花时间解出来的题都是正确的，那分数肯定不会低的。但是这个“花时间”并不是随心所欲的花，假如你用10分钟解一道题，那120分钟你又能做多少道呢。
那我们到底该如何如何分配这120分钟，如何有效的控制各模块的答题时间呢？行测时间分配：120分钟=110分钟解题+10分钟的涂答题卡。关于各模块答题时间：以上表格的时间分配仅供大家参考，同学们可以按照自己的实际情况来调整。
考场上的时间不要随心的用，切忌卡在一个模块浪费太多的时间，比如数量关系在10分钟内把会做的尽量做完，时间一到不会做的就不要纠结了。当然如果你确定再花两分钟还能对两道，那这两分钟一定要给。
考场时间宝贵，一定要分秒必争。关于涂答题卡：建议最好做完一个模块就涂到答题卡上，这样不容易涂错，还能节省时间。
二、如何在速度提高的同时还能保证正确率？提速第一步：摸清楚自己的时间都去哪了了 行测120分钟，你的时间到底都用在哪里了，哪个模块让你耗费了大量的时间。耗时长的同学一般有以下几种情况：第一种是阅读比较慢，比如言语题、定义、逻辑类题目，一遍读不懂，通常要读两三遍才作答；第二种是纠结型的，在做类比、言语类的题目时，觉得哪个选项都可以，纠结了几分钟，最后随便选了一个；第三种是比较轴，比如被一道数学题卡住了，但是我不解出誓不罢休，于是用了10分钟终于算出来了。
所以，同学们在提速前，一定要先摸清楚你的时间都去哪里了。找准你到底是哪个模考耗时最长，然后重点练习。
提速第二步：掌握各个模块的练习方法 那么各模块该如何提速呢？下面我们对行测五个模块的练习方法一一进行解读，同学们可以对号入座，重点掌握自己欠缺的模块到底该怎么复习。1.常识判断 建议时间：务必控制在10分钟以内 提速方法：常识在作答时就可以把答案直接涂在答题卡上。
常识没有好的训练方法，只能积累。所以在考试中只要知道就能得分，不知道的再花时间也答不出来。
所以一定不要在常识上浪费时间。2.言语理解与表达 建议时间：35分钟左右 提速方法：一般是在题干阅读和选项上纠结这两方面浪费时间。
在读题上建议要带有目的性和技巧性去读题；“目的性”是指先要判断题型及题目要求，“技巧性”是指读题的技巧，就是找关键词，找一个文段当中的主体词、能够表示句子关系的关联词，以及一些能够起到关联词作用的引导词。另外我们在平时练习时尽量做到每道题只读一遍。
在选项有纠结时，要把纠结的选项代入文段中，谁跟文段的主体词接近，谁跟文段最接近谁就是正确答案。3.数量关系 建议时间：10分钟 提速方法：辨清题型，用10分钟做你会做的题。
我们在学习数量关系时，一般是按照不同的题型去学习的。比如排列组合、行程问题、种树年龄问题、工程问题等等。
在学完后，一定要清楚自己学了哪些题型，并且知道自己擅长做哪些题型。在考场上，做之前可先利用1分钟扫一下10道题，然后从擅长的题型开始做，最后实在不会的题目就放弃。
4.判断推理 建议时间：35分钟 图形推理提速方法：必须保证一道题三次之内猜中答案。图形推理是比较直观的图形题目，一定要迅速的猜出它的规律，如何做到呢，建议平时练习时做到以下两点：第一、必须熟知所有常考知识点及其特征。
第二、所有知识点及其特征必须以图形的样子进行直观记忆和区别。因为我们平时做题时都直观看到的是图形，所以要把知识点及特征转化为图形来记忆。
定义判断提速方法：对题干给定定义进行分解判断 这类题目题干都比较长，很多同学都把它当做事件来读，读完迷迷糊糊的，这种读题方式的缺点是慢、易纠结，容易遗漏。如果想提高做题速度，建议对题干的给定定义进行分解判断，快速提取出定义的关键信息，比如主体、客体、目的、原因、手段、条件等，把这些关键信息对照选项，迅速确定正确答案。
类比判断提速方法：分清会用一级考点和二级考点 这部分题目多数同学做起来都比较轻松，但是还是会碰到一些纠结的选项。这时我们就要分清会用一级考点和二级考点。
一级考点指题干词语之间的关系，首先用来确定答疑或者排除选项；二级考点指题干词语之间除一级考点之外的联系。是不是有些难懂啊？关于一级二级考点的详细内容，我们国考系统班里都有全面的介绍哦！逻辑判断提速方法：掌握主要题型，理清做题思路，反复练习。
逻辑判断的题型一般包括分析推理、翻译推理、真假推理、归纳推理、加强论证、削弱论证等等，掌握这些题型的作答规律，按照题目类型练习解题套路，要集中训练，大量练习，激发和培养逻辑思维能力。最好要做到看到题目就能立刻认出题型和作答方法。
5.资料分。
5.云南红河公务员考试行测片段阅读词句题如何快速解题
云南红河公务员考试行测片段阅读词句题如何快速解题；片段阅读在行测考试中考察的力度都比较大，属于必考题型之一。
片段阅读题量考察比较稳定，基本在10道题左右，考察力度比较大，难度适中。小编认为行测考察的题型比较多元，比如主旨观点题、细节题和其他小题型。
尤其是很多小题型虽然题量不大，但是也是属于高频的考点，所以广大考生也要引起高度的重视。其中词句理解类题目可能对于考生而言是有一定难度的。
词句理解题不仅仅考察行文脉络的分析包括主旨或者主要内容的考察，在此之外还需要对于片段当中的某一个词或者某一个句子进行作用、意思或者功能的考察。虽然这类题目是从微观上而言来进行考察的，但是本质上还是对主旨的考察。
那么针对这种题型又应怎么去解答呢？例题：景泰蓝制作的第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。
掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。
即使柳树的叶子非常细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
下列对这段文字最后一句话意思的理解正确的是：A.说明景泰蓝珍贵的重要原因B.说明“掐丝”是一项非常精细的工作C.说明“掐丝”这道工序要求很严格，难度非常高D. 赞叹工人技艺的娴熟与精细【解析】答案B。文段总共6句话，首先可以分析一下文段的行文脉络，找到文段的主要内容。
第一句是交代话题即掐丝的描述，第二句对掐丝做了一个定性的描述，“掐丝是一种非常精细的工作”；第三句是对掐丝是如何做的；为了对于掐丝的工作有一个更加全面的了解，作者用了第四句“譬如”给大家举例一个例子，后面的第四句到最后一句话都是例子的部分，都是为了论证掐丝是一种非常精细的工作。所以当整个文段的行文分析出来后，就会发现文段的主旨就是讲“掐丝是一个非常精细的工作”，而最后一句话的作用就是为了举例论证文段观点的，所以答案也就一目了然了。
观察选项只有B选项是对整个文段的概括。其他选项如A没有谈及“掐丝”的话题，故排除；C和D只是文段的部分信息，不是对最后一句话的理解，故排除。
虽然是词句理解题，但是大家也可以发现其中的某一句话或某一个词是不会脱离整个文段的语境单独存在的，所以我们应该在理解整个文段主旨的框架下来理解其中的词或者句子。因此针对这种题型我们建议大家：首先可以分析文段的行文脉络，概括文段主旨；其次定位文段考察的词句，分析句间关系；最后分析选项，确定答案。
希望大家在做题时可以结合我们的方法快速解题，提高做题准确率。
6.国家公务员考试言语理解部分主要考什么
一.逻辑填空篇
逻辑填空常考的知识点主要是材料分析和词语辨析。材料分析是指对于题干部分的分析，主要分析材料中空格处词语或成语所处的语境，目的是理解空格处所需要表达的意思。而词语辨析是指对于选项部分的分析，主要辨析词语或成语之间的差异，目的是选用合适的词语准确表达空格处的意思。逻辑填空题目中，考生往往忽略材料分析这一点，导致在做题时总出现模棱两可的情况。因此，我们着重强调一下材料分析。国家公务员考试
材料分析中上下文关系分析是重中之重，而上下文呈现的关系又是复杂多样的，如上下文方向不一致的反对关系，上下文呈解释说明的解释关系，上下文呈并列、选择的联合关系等等。接下来我们就以上下文方向不一致的反对关系为例，具体讲解一下如何进行材料分析，进而利用透彻的分析解题。
首先，通过明显的标志词或句意判断上下文关系。若题干中出现了“但是、然而、却、事实上、实际上、则……”等表示转折类的词语或者上下文语意相反，则可以判定上下文之间呈现出方向上的不一致，即为反对关系。其次，通过上下文关系找出提示空格处信息的词语或句子。最后，根据上下文关系选用与呼应点相应的词语或成语。若上下文呈反对关系，则需要选择与呼应点方向相反的词语或成语。
二.片段阅读篇
片段阅读题目几乎占据了言语理解与表达题目的半壁江山，历来是行测“必争之地”。然而其阅读量大，问法灵活，题型多样的特性又往往令考生束手无策。面对这类题型，考生除了需要注意增加平时的阅读量，提高阅读速度外，还需要掌握一定的阅读方法和做题技巧。我们接下来就以片段阅读题中的主旨观点题为例，剖析一下片段阅读的阅读技巧和解题方法。
主旨观点题意在考查考生准确理解和把握文字材料内涵的能力。这就需要考生从材料中准确把握作者的观点、态度、情感倾向。而作者的观点、态度、情感倾向等都会由一些特殊的关键词句引出。如表示总结的总结词、表示结果的因果词、表示转折的转折词等。在阅读题干时标出这些关键词能帮助我们快速定位文段的重点所在。
7.国家公务员考试行测言语理解如何把握做题速度
大部分考生对公务员行测中言语理解专项的阅读理解的第一反应就是：题干内容多，主旨涣散，哪个关联词才是准确表达主旨内容或者作者观点，抓不准，答案都涉及题干的内容，主旨是第一句还是最后一句？
其实言语理解看似简单，相对于判断推理来说，逻辑性并没有那么强，判断推理根据理论考点判断答案基本可以准确找准答案。言语理解真的需要考生日常的不断积累，提高词语、成语、虚词、句子、段落、片段的敏感性。真的没有办法破解了吗？也不是，只要你真的用心了，什么都不算是难题的。
片段阅读的行文脉络的分析技巧：
1、读懂每句话的意思，分析其在文段中的作用；
2、对句子进行归类，区分关键句和非关键句；
3、找到关键句并且对关键句进行同义转述选出正确答案。
来看看言语理解中片段阅读的解题技巧：
对于作答片段阅读主旨观点题，我们主要是分析材料，既可以关注阅读敏感点，也可以对材料进行行文脉络的分析，找出材料的重点，提高做题的准确性。
【例题】“五一黄金周”从存到废，现在又有不少人士认为应当恢复。就公共决策要求讲，早前“五一黄金周”之所以被废，并非是源于对假日经济好处的不了解，而恰恰是因为其人流的大量流动与环境影响，加上由人满为患所带来的不快乐等诸多原因存在而被取消。应该说，当时取消“五一黄金周”是一种利弊权衡的结果。所以，除非过去取消“五一黄金周”的理由已经消失，或者说其所有的利弊关系已经有了根本变化。否则，如果没有必须具备的民意征求程序，而仅仅只以经济上的好处为理由做出行政决策，那“五一黄金周”一旦真的恢复，劳动者对其就很难做出相应的正面评价。
以上文字的核心观点是：
A.“五一黄金周”的存废是一个公共政策问题
B.过去取消“五一黄金周”是因为假日经济的弊端显著
C.评价“五一黄金周”的存废要有全力视角
D.要想恢复“五一黄金周”，必须有征求民意的过程
解析：选D。文段首先提出对“五一黄金周”存废的争议，接着分析其被废是一种利弊权衡的结果，最后指出如果没有必须具备的民意征求程序，而直接恢复“五一黄金周”的决定的不恰当性。故文段意在说明的是恢复“五一黄金周”，必须具备民意征求程序。正确答案选D项。这道题目中D项的“要想……，必须……”仍然是在提建议，因此选D。
对于言语理解，日常真的需要反复不断的积累和刷题，只有保证敏感性和行文脉络的准确分析，才能保证言语理解答题的速度和质量。