1.六年级语文上册天天练66页短文

明天，近在咫尺，也远在天涯。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，明天永远是谜，是未知。时光从来都不会为任何人停留，不管今天你是春风得意，还是怀才不遇；不管今天你是一帆风顺，还是举步维艰；不管今天你是逍遥自在，还是身受束缚；不关今天你是富甲一方，还是一无所有，明天，已在路上，正向我们走来。

无论明天的行程和结局是怎样，明天永远可以成为每个人的期待和赌注。在向往明天的人心目中，明天是今天的延续，是今天的突破，是今天的超越。千里之行始于足下，明天是平淡还是出彩，是成功还是失败，都取决于你今天的选择和行动。你若盛开，清风自来。你若付出，必有收获。生活茶，品过才知甘苦；人生路，走过才知深浅，对于明天，总是有人欢喜有人忧。

颓废者，会让幸福悄然远走；堕落者，会让美好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的境遇，不一样的面对和处置，最后会有不一样的明天和结局。不必羡慕他人香车宝马、雕栏玉砌，不必追求华裳丽饰、琼林酒宴，于喧嚣中寻一份宁静，于磨难中持一份淡定，于纷扰中留一份清醒，于平淡中怀一份优雅，在烟火红尘里好好修身养性，经营人生，只要无愧于青春年华，无愧于流年生命，你人生所有的春夏秋冬都会是最美的时节。

花开花落，春去春回。有很多道路，明天等着我们铺陈；有很多棋局，明天等着我们改变；有很多宝藏，明天等着我们开采；有很多困难，明天等着我们克服；有很多考验，明天等着我们挑战；有很多高峰，明天等着我们登攀；有很多版图，明天等着我们描绘；有很多精彩，明天等着我们参与；有很多传奇，明天等着我们缔造。

红尘路上，所有的幸与不幸都可以成为明天的一抹云烟。人世间，一切都有因果，若解禅之本，定悟生命意。有志者，能让今天的压力化作明天的动力；勇敢者，能让今天的霹雳化作明天的礼炮；奋斗者，能让今天的低咏化作明天的绝唱。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎“。若要换得人生的柳暗花明、海阔天空，那就一定要珍惜今天，把握明天。毋庸置疑，今天的耕耘必能换来明天的馈赠。

今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经得起生活的考验，不浮夸、不虚荣，不与他人比较，不与他人计较，努力做事，从容做人，宠辱不惊。“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”。军人的美，在于勇敢；劳模的美，在于奉献；僧人的美，在于仁慈；运动员的美，在于拼搏；科学家的美，在于探索。面对生活，不言弃，不放弃，不要停止追梦的脚步，不要丧失意志和信心，走过今天的崎岖，也许你就能迎来明天的顺利；走过今天的风雨，也许你就能迎来明天的晴朗；走过今天的衰败，也许你就能迎来明天的辉煌。

人生里喜忧参半，生命中得失并存。总有一份人生的疼痛需要我们去承受，总有一份生活的使命需要我们去背负。你看！纵然风沙肆虐，白杨依然选择挺立；纵然瞬间一现，昙花依然选择绽放；纵然疼痛一生，蚌依然选择磨砺。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，为了明天，别在享福中丢了追求，别在落难时丢了自尊，别在迷茫中丢了自信，有腿，就大步向前！无腿，就匍匐前进！

明天是一片待垦的荒原，勤劳者会让它生机勃勃、美丽如画。慵懒者会让它死气沉沉、萧瑟凄凉。明天，是没有尽头的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就不能坐以待毙，或坐享其成。哪怕自己只是尘埃里的一朵小花，也请选择做最美的绽放。不管身在何方，我们，都要把最美的诗篇留给今天和明天，把潇洒的身影留给世界和地平线，

“人生一世，草木一秋”。勤劳能致富，努力能幸福，知足能快乐。把昨天收藏，将今天珍惜，只要功夫深铁杵磨成针，学习愚公移山，大禹治水精神，不惧压力，不畏艰难，人必须时刻有接受挑战的勇气，有承载重任的肩膀。“行止无愧天地，褒贬自有春秋”，只要心怀慈悲，勇敢向前，悟一卷禅意，种一方明净，相信明天真情会来到，幸福会来到，明天，一切会更好！

“花无百日红，人无百日衰”，赠人玫瑰手有余香。凡事，不求十分，但求尽心，不求圆满，但求尽力。莫让时间蹉跎！让爱在生命里明媚，在信念里长存。明天正不紧不慢地走来，我们，要在痛苦中坚强，在失败中奋起，在磨砺中蜕变，在绝境中重生，展开潇洒的衣袖，携着一缕经年的暗香微笑迎接明天！今日，勿再虚度！为了明天，我们须风雨兼程，且行且珍惜！

2.语文六年级下册天天练古诗词背诵答案

人教版六年级下册《古诗词背诵》赏析1、《七步诗》【三国·魏】曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？【注释】1.釜（fǔ）：古代的一种锅。

2.煎：煎熬，隐喻迫害。 【赏析】前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。

最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。

这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。这首诗在情感上层层推进，且运用了比兴手法，从中也可发现乐府诗歌的影响。

2、鸟鸣涧 【唐代】王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【作者】王维一生诗作颇丰，“明月松间照，清泉石上流”、“行到水穷处，坐看云起时”王维的诗常在清灵之中透出几分禅意。在他的画中更是着笔清新，笔墨淡出，读他的画，便能自然而然的体悟到雅淡之中透出的独特艺术底蕴 。

苏轼就曾这样说过；“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”中国画中讲究诗情画意，王维把画与诗相互融会贯通，其诗平实而简远，其画韵味含蓄而丰富，意境清旷苍秀，在自然之中勾画 出属于他自己的一方天地，他用笔随意，墨气沉稳，线条有力而飞扬不张，在他的空间里，形象与笔墨相得益彰，抒发出了他对生活的热爱与感受。

“大漠孤烟直，长河落日圆”、“千里横黛色，数峰出云间”、“空山新雨后，天气晚来秋”王维的山水诗给我们渲染出了一幅幅美丽的山水画卷，让人从不同角度感受山水情韵。【注释】 鸟鸣涧：地名，在王维朋友的别墅附近。

涧：两山间的水沟。 闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。

空：空寂、空空荡荡。 月出：月亮出来。

时鸣：时，不时。不时地啼叫。

【译文】在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

【赏析】 这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。从文学创作的角度来赏析，这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意。

首句“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声写景，巧妙地采用了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来，放下对世俗杂念的挚着迷恋，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。

当时的背景是“深夜”，诗人显然无法看到桂花飘落的景致，但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们在诵读的同时也似乎进入了“香林花雨”的胜景。

此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。

唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。末句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前。

“文章本天成，妙手偶得之”，这是一句古语，古来好诗都是就天成好景，用妙手记叙出来。而我们在低吟浅酌之时，脑海胸襟似乎也随着诗人的文字进入到那片清幽绝俗的画面之中。

3、芙蓉楼送辛渐 【唐代】王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。

【注释】1.芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。辛渐：作者的一位朋友。

2.寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。

吴：春秋时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。 3.平明：清晨。

楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚山。 4.洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。

5.冰心：比喻心的纯洁。玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。

【译文】一夜寒雨过后，诗人在芙蓉楼与友人话别，这时只有晨光映照着远处的山峦。他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，请把我清廉下直的心意传达给他们。

【赏析】这首诗不像一般的送别诗那样，努力抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。当时，诗人的朋友辛渐即将取道扬州，北上洛阳。

正在江宁（今江苏南京）任职的诗人，亲自送到了润州，在西北城楼（即“芙蓉楼”）为他饯行，并写下这首诗。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，寒冷的夜雨，滔滔的江流，连朦胧的远山也显得孤单，这种景象衬托出诗人对朋友的依依惜别之情。

但诗的重点却在后两句。朋友此番西行的目的地是洛阳，那里也有诗人众多的亲人和朋友。

诗人深深思念洛阳的亲友，并想象他们也同样深深。

3.小学语文6年级天天练上的题目

海洋生态环境是海洋生物生存和发展的基本条件，生态环境的任何改变都有可能导致生态系统和生物资源的变化，海水的有机统一性及其流动交换等物理、化学、生物、地质的有机联系，使海洋的整体性和组成要素之间密切相关，任何海域某一要素的变化（包括自然的和人为的），都不可能仅仅局限在产生的具体地点上，都有可能对邻近海域或者其他要素产生直接或者间接的影响和作用。生物依赖于环境，环境影响生物的生存和繁衍。当外界环境变化量超过生物群落的忍受限度，就要直接影响生态系统的良性循环，从而造成生态系统的破坏。

海洋生态平衡的打破，一般来自两方面的原因：一是自然本身的变化，如自然灾害。二是来自人类的活动，一类是不合理的、超强度的开发利用海洋生物资源，例如近海区域的酷渔滥捕，使海洋渔业资源严重衰退；另一类是海洋环境空间不适当地利用，致使海域污染的发生和生态环境的恶化，例如对沿海湿地的围垦必然改变海岸形态，降低海岸线的曲折度，危及红树林等生物资源，造成对海洋生态环境的破坏。海洋生物多样性的减少，是人类生存条件和生存环境恶化的一个信号，这一趋势目前还在加速发展的过程中，其影响固然直接危及当代人的利益，但更为主要的是对后代人未来持续发展的积累性后果。因此，只有加强海洋生态环境的保护，才能真正实现海洋资源的可持续利用。

4.语文六年级天天练

八年级上期语文期中模拟考试卷 姓名 班级 得分 一、积累（7分） 1、少壮不努力，___ __老大徒伤悲____ _______。

（《长歌行》） 2、感时花溅泪，_________ _______。（杜甫《春望》） 3、___________ _____，波撼岳阳城。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 4、《桃花源记》中描绘林中草美花繁的语句是：夹岸数百步，中无杂树_ _芳草鲜美______，___ 落英缤纷 __。 5、《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：会当凌绝顶________ _______， _____一览众山小____ ___ ____。

6、《陋室铭》中写陋室环境之雅的名句是：_____苔痕上阶绿____ ___，___ 草色入帘青 _____________。 7、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：__出淤泥而不染 ____，_濯清涟而不妖_______ ________。

二、基础知识及应用（每题2分，共8分） 8、选出加点词运用正确的一项（ D ） A.湖水明净如镜，毫不狼藉。 B.他腿有点毛病，走路很踌躇。

C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。 D.对面的老大爷蹒跚地走来。

9、下列各句中，没有语病的一句是（ C ） A.学生写作文切忌不要胡编乱造。 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。

C.北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。

10、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的 和 两位英雄有关。

（请填写人名） 11、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联： 心如大海 ， 能纳百川亦他人 。 11、根据下面的内容拟一则新闻标题，不得超过12字。

（4分） 《扬子晚报》6月1日消息 今日零时，世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

标题 三、文言文阅读（共25分） （一）（15分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

12、释词（2分） ①屋舍俨然整整齐齐的样子 ②便要还家通邀，邀请 13、解释加点词的古今义（4分） ①阡陌交通 古义：___交错相通__今义：_运输和邮包事业的总称____________ ②率妻子邑人来此绝境 古义：___与尘世隔绝的地方 今义：__没有出路的境地_____ 14、下列加点词语意思相同的一项是：（ A ）(2分) A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通 C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花 15、有些成语出自本文，写出其中的两个（3分） ①：________________ ②：________________ ③： 16、翻译下列句子（4分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。 _______________________________________________ ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_________________ ___________________ （二）爱 莲 说（ 10分）。

5.六年级下册语文天天练练习一答案

1，玫瑰 嬉戏 湛蓝 灌溉 漆黑 洋溢 谦逊 天际

2,1(2) 2(4)

3,1.(1)这张床很牢靠，怎么蹦都没事.

(2) 这个人办事很牢靠，信的过。

2.(1) 我今天卖的蔬菜很新鲜.

(2) 我出去呼吸一下新鲜空气.

4,1.花从春走过，盛开着那万年流传的古谣；叶从夏走过，遗留着那永远不朽的风范；雪从冬走过，弥漫着那千古不变的浪漫。

2.春天，明媚的阳光下，鲜花你争我抢的冒出头来。

5，型号稍小，不太合身；

无论质地、色彩还是款式都无可挑剔。

6，（这一题不好发上来，你自己写吧！）

7，（课文上有，你照原文抄上去就好了。）

8,(1)1.（我相信这么简单的题你应该会）

2.前仆后继：前面的浪花退了，后面的依旧跟上。

锲而不舍：本文比喻涌浪有恒心有毅力。

3.小山似的涌浪、数丈高的浪花、雷鸣般的轰响。

(2)1.只要。。.就 不仅。。。.还

（同学，下面的你就自己写吧，我发上来太麻烦了。）