一、小英雄雨来好词好句
《小英雄雨来》的好词好句
好词:
黄绿的芦苇 厚厚的白雪 鹅毛般的苇絮 飘飘悠悠 柔软的芦花 黝黑发亮 光溜溜 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 软鼓囊囊 歪歪斜斜 长长的步枪 光溜溜的脊背 吧嗒吧嗒 咕咚咕咚 哗啦哗啦 唔哩哇啦 雪亮的刺刀 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 蓝蓝的天 飘飘悠悠 有志不在年高
好句:
1、芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里.
2、每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮.
3、雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上.
4、雨来像小鸭子一样抖着头上的水.
5、那双手就像鹰的爪子.
6、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.
7、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花.
8、雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇.
二、小英雄雨来好句
1、忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 这段话紧承上文“雨来扎进河里不见了”。
“忽然”一词说明人没有预料到。“小脑袋”既突出远,又显得可爱。
“像小鸭子一样”既形象生动地表现了雨来游泳本领高,又表现了雨来的调皮活泼。这是一个多么聪明可爱的少年! 2、太阳已经落下去。
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花,构成了一幅壮丽的风景图。
跟上文描写的雨来和鬼子斗争的气氛相比,这样的场面、环境显得格外平静,暗含着对雨来可能牺牲的悲伤。 3、“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
这句话在文中反复三次,即加强了小说的回环往复,使文章主题更鲜明,又真实地反映了雨来性格形成发展的过程。
三、《小英雄雨来》的好词
好词:飘飘悠悠、远远望去、黝黑发亮、青布裤褂、软鼓囊囊、歪歪斜斜、机智勇敢’胆量过人、智勇双全、有勇有谋、聪明机灵。
好句:1.忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑2.每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。
雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。3.河边有个小村庄。
芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。
4.雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。如速读《小英雄雨来》一文后出示问题:①看了这个题目你知道了什么?还想知道什么?②故事发生在什么时间、如速读《小英雄雨来》一文后出示问题:①看了这个题目你知道了什么?还想知道什么?②故事发生在什么时间、地点?主要人物是谁?③课文每个部分的内容是什么。
四、仿写小英雄雨来描写风景的句子
1、春风荡漾,盈笑自然,夏日如荫,展颜自然,秋波丰硕,裹收自然,皑皑白雪,飘染自然。
大自然魅力无穷。诗情画意,青春永驻…… 2、大自然,我赞美你,你让花儿装点了大地,你让树木带来了生机,你让小草教会了我们自强不息,你带来了人类的朋友动物。
你慷慨地给我们提供资源,给我们创造了一个生活的环境,让我们在逆境中不断的进化,没有你就没有人类的今天。 3、自然的智慧,丝毫不比人类逊色。
花儿没办法行走,可它的芬芳和美丽却引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。当蜜蜂蝴蝶带走它们的“战利品”时,那满身的花粉便可以把花儿的后代撒满大地。
树没办法移动,但它的果实让人忍不住摘下品尝,当我们把那没用的核丢弃在地上时,果树的种子就这样扎入了大地。 4、这是大自然的恩赐。
珍惜自然,保护自然,又是那么自然,没有经过自然中的自然,是否还会还原自然?认识自然,走进自然。 5、大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。
冰、植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合、升华,创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界! 6、在晨曦沐浴下,一切闪动着欢乐的双眼,高擎手臂,青翠欲滴,草长莺飞呼唤着人间,微风中花枝招展,生命在耕耘中炽热成郁郁葱葱。
绚丽的人生铧犁出神圣的抚慰,化为一颗甜美的心绽放出诗韵的歌喉。 7、大自然是一首歌,若不保护她,那么她会惩罚人类。
若去爱护她,那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧! 8、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!。