1.初一新学期主题班会

《初一（4）班我们的大家庭》主题班会 教师：林福英 主题班会的目的： 通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。

主题班会活动准备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排参加活动和讲故事的同学。

3、课前在黑板上写上 “初一（4）班我们的大家庭”； 布置好班级的桌椅的摆放。 主题班会的过程： （一）、宣布班会开始： 1、班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。

亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 下面就请陈凤敏、陈明俊两名同学来主持这节班会课。

2、主持人对唱《相亲相爱一家人》 陈明俊：我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 陈凤敏：我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 陈明俊：我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼 陈凤敏：我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦！ 陈明俊：我喜欢快乐时马上就要和你分享 陈凤敏：我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱 陈明俊：我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大 陈凤敏：我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家 合：因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚，有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享，有难必然同当 用相知相守换地久天长 陈凤敏：现在我宣布：初一（4）班主题班会开始； 陈明俊：请让我们已热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。 陈凤敏：相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位老师以深刻的印像。

（二）、小小故事会 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 活动过程： 故事一： 【一滴小水珠】 学生 ________： 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。

它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。

炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。

提出问题： 主持人陈明俊：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？ 主持人陈凤敏：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。

那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？ 故事二：【大雁的故事】 主持人陈凤敏：不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请学生 ________：为大家讲一个大雁的故事： 每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。

它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。

飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。

当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。

主持人陈明俊：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？ 主持人陈凤敏：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。 主持人陈明俊：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。

让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。 分析：通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相帮助，团结协作！ （三）活动一：【“众志成城”游戏 】 活动目的：体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划23个一米见方的正方形（大小可根据具体情况调整）。将全班同学分成23组进行游戏。

游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。

这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。 活动二：【“冲出包围圈”游戏。

】： 活动目的：为班集体添砖加瓦。 活动过程：将全班分成两。

2.八年级班会课方案

班会课教案设计 一、设计理念： 亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

二、设计目的： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 三、方法：讨论法，朗读法，演讲法 四、活动准备： 1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。 3、分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事） 五、活动过程： （一）、宣布活动开始： 主持人甲：人间最美是真情 主持人乙：人间最真是亲情 主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。 主持人合：《走进亲情》主题班会现在开始！ （二）、回顾篇——走近亲情 1、我名字的故事 （1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？ （2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。 [评析：孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

] 2、我成长的足迹 （1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。 （2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》 [评析：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。] 3、父母写真 （1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？ （2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。 [评析：通过观察，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。

] （三）、拥抱篇——体验亲情 1、亲情赞颂知多少 （1） 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。 乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！ （2）学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[评析：学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事，在准备过程中就受到了润物无声的教育，榜样的力量是伟大的。] （四）、行动篇——回报亲情 1、确定回报方案 （1）甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章<回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

（2）班主任讲《回忆我的母亲》 （3）乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？ （4）学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案 （1）给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信…… （2）帮父母做家务事 每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。 （3）陪父母聊聊天 每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

总之，孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的： 1、听父母的话，接受劝告。 2、对父母有礼貌。

3、体贴父母。 4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。

5、像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。 教师总结：孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。

作家毕淑敏就曾言孝心无价。（出示幻灯片）（学生齐声朗读这段文字） * 后记：积累是亲情书写它独特魅力的过程。

利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。

3.我要开个班会 急需班会题目 急 急 急 我是8年级的

自己看看吧 有望给点分~ 引用 天马行空 的 主题班会题目集锦 主题班会题目 ·“撒播爱的种子” ·如何当好称职的新初三学生 ·新生在毕业典礼上的发言 ·安全知识知多少 ·怎样缓解学习压力 ·积极的心态，成功的一半 ·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范 ·撒播友谊的种子 ·做个孝敬的好孩子 ·崇高的理想，成功的一半 ·怎样与老师交往 ·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束 ·自信自强，无怨无悔 毕业班誓 ·《奥运精神伴我成长》 奥运精神的真正内涵是什么 ·奥运在我心中 班会教案及课堂实录 ·迎奥运展风采 传承文明礼仪，弘扬奥运精神 ·“我做奥运小主人” ·绿色奥运，绿色环保 教案 培养学生的爱国主义精神 《奥运在我心中》 深入了解 增进友谊 ·《向往奥运》 ·奥运奥运中国欢迎您 “向往奥运” ·畅想北京奥运会 学习奥林匹克精神 ·“心系祖国，情系奥运” 《微笑迎奥运》北京欢迎你 ·选举班长 ·从小事做起，以德律已 ·预防为主，学会自救、消防教育活动 ·为了母亲的微笑 ·《感动自己》 感动自己，不只是那些已经成功 ·“抗震救灾爱心捐款” ·“尊重他人，传递温暖” ·：真诚的同路人——朋友 ·做一名合格的中学生 ·做有责任感的人 ·《走向父母》 心理健康教育活动课 ·自信自强 ·“浓情五月天 感恩母亲节” ·积极的心态，成功的一半 教育思想的形成 ·“中华传统美德——勤学” ·自我评价 ·文明奥运 奥运常识我知道 ·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功 ·做情绪的主人 心理健康活动班会 ·怎样增强记忆力 心理健康 ·中学生的心理调节及其对策 ·节水，从点滴做起 节约用水 从我做起 ·自信自强 做生活的强者 ·我真行 相信自己，不断超越 ·奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价 ·男生，女生 生女生携起手来，和睦相处 ·纠正上课时的不良坐姿 ·爱是我们共同的语言 ·自我规划，增强学习责任感 提高自觉学习的责任感 ·真情留驻 拼博篇 友谊篇 ·小学法制教育 踏好青春每一步 ·感恩—成功的第一步 初三激发动力 ·在竞争中成长认识竞争，树立竞争意识 ·对国家、社会负责 《做有责任感的人》 ·让他人生活的更好 《做有责任感的人》 ·对自然负责 《做有责任感的人》 ·天下兴亡，匹夫有责 《做有责任感的人》 ·心中有他人 《做有责任感的人》 ·对自己负责 《做有责任感的人》 ·“团结、拼搏、奋进” ·奥运VS中考 备战中考、备战奥运会 ·《我与我的目标的距离》 ·“零用钱，怎么花？”活动 珍惜父母的血汗钱 ·“青春与梦想” 正确指引负面心理 ·时代需要英雄 ·学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩 · 理解与尊重 尊重别人 ·我是什么样的人 ·“掌握学习策略 提高学习效率” ·奔流不息民族魂 爱国教育 ·《网络与我们的生活 》 ·细节决定成败 ·感恩伴我成长 感恩的心 ·“公民道德宣传日” ·诚信，教我做人 ·创建“平安班级” ·“廉政文化进校园” 宣传廉政知识 ·“梦想成真” ·电脑网络， 绿色上网，健康生活 ·学会宽容，快乐生活 培养学生健全的人格 ·：责任感的力量 ·《我们的理想职业》 设计 ·：学会生存，学会学习 树立良性竞争意识，共同进步 ·平安与我同行 学生安全系列 ·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱 ·男女生的和谐相处 ·养成文明行为 一滴水折射的光辉 ·阳光总在风雨后 “珍爱生命” · 《虚拟与现实》 健康绿色利用网络 ·《节约水资源》 ·：共筑诚信 拥有瑰宝 诚实守信，小事做起 ·漫游礼仪王国 文明礼仪从我做起 ·：诚信伴我成长 心灵清泉 ·我爱音乐高中 为生活增添色彩 ·青春畅想曲 唱响我们的青春 ·认识自我，发展自我 明天会更好 ·今天我怎样做学生 “有话大家说” ·笑傲成功 把自己变成属于自己的东西 ·远离毒品，珍爱生命 关爱学生的身心健康 ·为集体多做好事 我的集体，我的家 ·学会自我服务的本领 我会…… ·元旦、圣诞节班会 ·我书我秀 ·向不良行为习惯告别 我们的明天会更美好 ·爱在屋檐下 亲情 ·我们是一家人，友情 ·《尊师》 ·美在文明里 用科学与文明装饰生命 ·懂你——亲情是血脉相传的承载品 ·感动的下一秒——感恩 感恩是每个人一辈子的事情 ·做一个合格的小公民 遵守行为规范 ·算算亲情帐，感知父母恩，回报亲恩 ·飞扬的青春 因为年轻，所以梦想 ·《我爱读书》 引导学生多读课外书 ·地球 家园 小卫士 环境保护，从我做起 ·诚实守信，争做文明学生 诚信文明系列 ·拥有一个快乐的集体 我爱班级，我爱同学 ·学会学习，学会做人 ·健康上网 用电脑、更要用脑 ·热爱生活 ·了解自我，认识自我 我是什么样的人 ·想象 大胆想象，实践创造 ·交通法规生命之友 平安交通，幸福生活 ·架起明天的金桥 我们民族的桥梁 ·珍爱生命健康成长 ·名字的含义 促进同学之间的感情 ·“课间玩什么”安全游戏，遵守秩序 ·我为奥运喝彩 ·传承文明礼仪，接力奥运火炬 ·榜样与偶像 抵制诱惑，追求真善美 ·我做合格小公民 守纪从小事做起 ·法与我们息息相关 ·我的双休日激励学生好好利用双休日 ·合理调节情绪 ·铭记责任 放飞自由 ·预防校园意外伤害事故发 ·让意外伤害。

4.初三班会课题材

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初三班会课主题

篇一：初中三年主题班会整体规

三闸中心学校初中三年

主题班会整体规划

主题班会是指有鲜明主题的、以班集体为单位、以素质教育为根本目标的教育活动。主题班会是班主任工作有效的途径和形式之一，是教育学生、学生自我教育和增强班级凝聚力的有效手段，在教育学生和管理班级中发挥着十分重要的作用。

初中不同阶段，德育教育目标重点不同。七年级阶段的重点是尽快帮助学生实现由初中向初中的角色转变，养成良好习惯，八年级阶段的重点是强化品德教育，形成优良品质，九年级阶段重点是加强励志教育，促使学生飞跃。根据初中不同阶段的德育教育目标重点，学校对主题班会教育进行整体规划，努力推进学校主题班会教育系统化、系列化、规范化。

（一）七年级主题：好梦起航

七年级第一学期班会

第一周“成功从这里开始

在七年级学生刚进校的时候，班主任就要抓住学生对初中生活的期待心理，做好新生入学教育工作，开好入学班会。“成功从这里开始”入学班会的意义，就是让学生了解学校的校史、规章制度，“起始于知，落实于行”。认真组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学学生一日常规》和《宿舍文明规范》，帮助学生树立团结合作与竞争意识，尽快适应快节奏的初中生活。告诉学生，我班的目标就是争创全年级最优秀的班集体。这会给学生巨大的内驱力，使学生处处从严从初要求自己，事事争创第一。

5.八年级班会课方案

可以参考一些拓展训练的项目啊既有趣味性，又能增进同学相互间的合作精神游戏的主题，就是【团结协作】吧游戏方案如下：=====================团队游戏极限长城 目标：培养坚忍不拔和艰苦奋斗的精神。

场地：利用草坪或在垫上。准备小凳子或篮球10只。

步骤：游戏者5至10人，站成圆阵，面朝逆针方向，小凳子依次置于每一个的身后，然后调节间距，依次仰卧，腰部躺在凳上，背部及头部枕于后一位的膝部，双手交叠在腹，待所有人都稳妥后，由志愿者抽去全部凳子，游戏者除脚之外，身体其它部分均不得接触地面，坚持时间长者为胜。 分享与讨论：这是一个有难度，需要有技巧、合作以及坚毅性的稍有不足即会失败的集体项目。

因此，它需要充分地讨论和尝试，需要百折不气馁的勇气。 变通与拓展：队员们排成圆阵俯卧撑，前一人的双脚搭在后一人的双肩上，形成只用手支撑的人体圈子，然后，一起喊：“1、2!1、2！……”进行转圈子。

=============团队游戏：各尽所能，协调发展▲游戏目的：团队中的每个人都各有所长，要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。 ▲游戏规则：游戏设有三道关卡，分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。

当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候，第二个跳绳的才能进行，此时转呼啦圈还要继续进行；当第二个跳绳的跳到20下时，第三个踢毽子的才能进行，同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行，当踢毽子的完成了10个的时候游戏才算完成。而在游戏过程中，如果有一个环节失败，比如呼啦圈掉下，或绳子停下，毽子掉地，游戏要从第一关卡从新开始。

每组要在限定的3分钟内完成比赛，否则也算闯关失败。 按游戏完成的时间评出一至六名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。

第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。闯关失败只得1分。

▲游戏细则： 所需要设备：呼啦圈（若干个）、跳绳（若干个）、毽子（若干个）； 游戏人数：每组选派3人，6组共有18人参加游戏，每组选派的3人不能是上次参加游戏的人员； 游戏时间：30分钟，（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要18分钟， 5分钟评比结果并对游戏做出总结）。

6.【某校八年级一班准备以“了解中华,爱我中华,从我做起”为主题

(1)唐诗宋词、书法绘画、京剧昆曲、四大发明等。

（2）中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （3）做人的最大事情，是什么呢？就是要知道怎样爱国。

孙中山，位卑未敢忘忧国。 陆游，没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国土壤里。

屠格涅夫。（4）《我的中国心》、《中国人》等。

（5）①我们要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

②我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。